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人教版8年上学期;本 章 知 识 结 构;2021/6/20;;2021/6/20;2021/6/20;折叠(对折); 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。;;; 利用轴对称,可以设计出精美的图案。请你用所学的知识来欣赏下列美丽的图案;m;练习1,下面这些图形是不是轴对称图形?为什么?; ;判断题:;2、小明照镜子的时候,发现T恤上的英文单词在镜子中呈现“ ”的样子,请你判断这个英文单词是( )
;特殊的轴对称图形:;1.找到一组对应点,
2.画出以这两点为顶点的线段的垂直平分线。;;;;;;作法:;6.轴对称图形的画法;7.对称图形(对称点)的坐标关系;;8.如何利用坐标法画轴对称图形:; 在直角坐标系中,已知⊿ABC顶点A,B,C坐标分别为:A(-2,4),B(-3,2),C(-1,1),试作出⊿ABC关于y轴的对称⊿ A’B’C’.; 9.等腰三角形的性质
1 等腰三角形的两个底角相等(等边对等角)
2等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线和底边上的高相互重合(等腰三角形三线合一);练习6:;10.等腰三角形的判定定理;练习7:;11.等边三角形的性质:;12.等边三角形的判定:;1、等腰三角形的判定方法有下列几种: 。; 14.定理:
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
;已知:在△ABC中,AB=AC=2a,∠ABC=∠ACB=15°,CD是腰AB上的高.求:CD的长. ;解:∵∠ABC=∠ACB=15°,; 例 1:如图 1,AD 是△ABC 的角平分线,BE⊥AD 交 AD 的延
长线于 E,EF∥AC 交 AB 于 F,求证:AF=FB.
; 5.如图 6,在△ABC 中,AB=AC,在 AB 上取一点 E,在
AC 延长线上取一点 F,使 BE=CF,EF 交 BC 于 G,EM∥CF.
求证:EG=FG.; 6.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 40°,求等腰
三角形底角的度数.;②当等腰三角形为钝角三角形时,如图 7(2),
∵∠B=∠ACB,∠ACD=40°,
∴∠BAC=90°+40°=130°.;16.如图所示,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC.
(1)若△APQ的周长为12,求BC的长;;(2)∠BAC=105°,求∠PAQ的度数.;;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到???*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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