人教版三级数下册第六单元第三节24时计时法课件.ppt

课件PPT 3 24时计时法 ） 课件PPT 学习目标 1.知道24时计时法的意义，会用24时计时法表示时刻。 2.教育学生珍惜时间。 课件PPT 营业时间（9:00~21:00） 情景导入 星期天，小芳和妈妈一起到百货商场去买东西，她遇到了一个问题，让我们来看一看，是什么问题呢？ 课件PPT 星期天，小芳和妈妈一起到百货商场去买东西，她遇到了一个问题，让我们来看一看，是什么问题呢？ 营业时间（9:00~21:00） 21:00是几时呢? 情景导入 星期天，小芳和妈妈一起到百货商场去买东西，她遇到了一个问题，让我们来看一看，是什么问题呢？ 课件PPT 想 一 想 1、在一天里，钟表上的时针走几圈？ 情景导入 想 一 想 1、在一天里，钟表上的时针走几圈？ 课件PPT 1、在一天里，钟表上的时针走几圈？ 2、一天有多少个小时？ 情景导入 想 一 想1、在一天里，钟表上的时针走几圈？2、一天有多少个小时？ 课件PPT 1、在一天里，钟表上的时针走几圈？ 2、一天有多少个小时？ 3、钟面外圈的数表示什么？ 情景导入 想 一 想1、在一天里，钟表上的时针走几圈？2、一天有多少个小时？3、钟面外圈的数表示什么？它和内圈的数有什么关系？ 课件PPT 24时计时法 在一日（天）里，钟表上时针正好走两圈，共24小时．所以，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法． 探索新知 课件PPT 24时计时法表示法 上午9时 9时 探索新知 课件PPT 24时计时法表示法 上午9时 9时 下午1时 探索新知 课件PPT 24时计时法表示法 上午9时 9时 下午1时 1+12=13，就是13时 探索新知 课件PPT 24时计时法表示法 上午9时 9时 下午1时 1+12=13，就是13时 晚上9时 探索新知 课件PPT 24时计时法表示法 上午9时 9时 下午1时 1+12=13，就是13时 晚上9时 9+12=21，就是21时 探索新知 课件PPT 24时计时法表示法 上午9时 9时 下午1时 1+12=13，就是13时 晚上9时 9+12=21，就是21时 下午5时： 晚上11时： 易错题型 课件PPT 例3 典题精讲 课件PPT 分析一： 学以致用 课件PPT 分析一： 下午2时40分 17时45分 学以致用 课件PPT 分析一： 下午2时40分 17时45分 学以致用 课件PPT 分析一： 下午2时40分 ：14时40分 17时45分 学以致用 课件PPT 分析一： 下午2时40分 14时40分~15时： ：14时40分 17时45分 学以致用 课件PPT 分析一： 下午2时40分 14时40分~15时： 20分 ：14时40分 17时45分 学以致用 课件PPT 分析一： 下午2时40分 14时40分~15时： 20分 15时~17时： ：14时40分 17时45分 学以致用 课件PPT 分析一： 下午2时40分 14时40分~15时： 20分 15时~17时： 2小时 ：14时40分 17时45分 学以致用 课件PPT 分析一： 下午2时40分 14时40分~15时： 20分 15时~17时： 2小时 17时~17时45分： ：14时40分 17时45分 学以致用 课件PPT 分析一： 下午2时40分 14时40分~15时： 20分 15时~17时： 2小时 17时~17时45分： 45分 ：14时40分 17时45分 学以致用 课件PPT 分析一： 下午2时40分 14时40分~15时： 20分 15时~17时： 2小时 17时~17时45分： 45分 一共的时间= ：14时40分 17时45分 学以致用 课件PPT 分析一： 下午2时40分 14时40分~15时： 20分 15时~17时： 2小时 17时~17时45分： 45分 一共的时间= 20分+ 2小时+ 45分=3小时 5分 ：14时40分 17时45分 学以致用