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优秀教案 欢迎下载 《 轴 对 称 图 形 》 信息技术与数学学科整合的教学设计 教学目标： 1．使学生初步认识轴对称图形， 知道轴对称图形的含义， 会判 断轴对称图形，能找出对称轴。 2 ．通过自我实践、 小组合作培养学生操作能力、 分析推理能力 和语言表达能力。 3 ．通过观察、讨论、创作，使学生充分感知数学美，激发学生 爱数学的情感。 教学过程： 一：游戏导入，激发兴趣。 用学生喜欢的事物、人物创设课堂情景，很容易激发学 生的兴趣，激活学生思维，积极探索新知。在导入新课时， 利用孩子们十分喜爱的漫画人物——三毛，创设情景：黑板 上画一个缺眼睛，少耳朵的三毛，请学生画出来。孩子们都 踊跃地上黑板添眼睛，画耳朵，可其他同学总觉的不满意， 其中一位同学获得大多数人的赞同，于是邀请她介绍经验。