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范文最新推荐 三结合教育工作总结 为了进一步加强德育工作，提高德育实效，一年 来我校着重在德育管理方面进行了一些探讨和实践， 取得了一些成功 的经验，德育工作由此也上了一个新台阶。 一、 建立各种组织，大力构建管理网络。 拥有坚实高效的健全组织是任何一项工作得以实施的重要保证，因 此我们本着“智育不好是次品， 德育不好是危险品”的原则， 从实际 出发，分别建立了校内德育工作网络和校外德育工作网络。在校内， 除建立起一支由校长、政教主任、团支部、年级组长、班主任，政治 老师等构成的德育工作队伍外， 还建立学生会组成的 《日常行为规范》 监督队伍；在校外，建立了一支德育基地、团委、妇委、优秀家长等 组成的热爱教育、 热爱孩子的校外辅导员队伍。 这样，从领导、教师、 到学生，从老干部、优秀青年到热心教育的家长，都纳入了学校的德 育管理网络，从而构建了一个全方位的、庞大的工作体系，有效保证 了德育工作的全面开展。 二、 制定各种制度，规范健全管理机制。 为了能形成一种激励机制来保障学校德育活动正常地、深入地 开 展，在德育方面我们建立了三大制度：活动制度、信息反馈制度、考 核制度。 通过一年的实践，证明了以上制度的实施是可行的、合理的、 科学 1 / 10 的，它既保证了活动的顺利开展，激发了广大师生的积极性，同时又 使全体师生充分认识到开展德育工作的必要性、 紧迫性， 明白了各自 的目标和责任， 从而化压力为动力， 以更加饱满的热情和昂扬的斗志 投入到各自的岗位上， 最大限度的发挥各自的聪明才智， 为学校德育 工作出谋献策、出力流汗，最终使德育工作走上规范化。 制度化、 现代化的轨道。 三、开展多种活动，注重强化德育过程。 1、政治课、班会课。为了保证政治课的质量，学校要求备好课、上 好课。 团支部经常举办各类干部培训班来推动班会课的进行， 从而培 养学生良好的道德品质和提高学生的活动能力， 推动优秀的班集体建 设。 2、规范升旗仪式，认真做好国旗下讲话。每周一次升旗，全体师生 都认真参加，仪式安排规范、严肃，讲话人员、讲话内容事先做好安 排，内容均作记录，取得了较好的教育效果。升旗仪式已成为我校德 育教育的一道亮丽的风景线。 3、打好德育的主战场——课堂教学。 课堂教学是学生学习的主阵地， 它不仅仅向学生传授知识技能；同时还帮助学生形成自己的知识结 构、思维模式、 心理品质和价值观念，以达到个性发展的健全高尚人 格的目的。因此，我们把课堂教学看作是学生德育、益智、 健身、 审美、促劳的主渠道。我们充分依据各科教材，深入挖掘教材的思想 教育内容，做到在传授知识的同时，进行有机、适时的思想渗透。我 们要求教师平时认真学习德育文件， 更新德育观念，注意自己的言行， 范文最新推荐 做到平易近人、善解人意， 能平等对待每一位学生，让每一位学生产 生积极自学的情感体验， 以愉快的心情投入学习， 从小体验做一个堂 堂正正的人，做一个品学兼优的人。 4、坚持学校、家庭、社会三结合教育，充分发挥三结合教育功