校长致家长的一封信范文(1).docxVIP

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校长致家长的一封信范文 尊敬的家长 您好12021年方洲小学在您的关心、理解和支持下,师生亲密融洽,学生健康成长,有 效地推动了学校教育的快速发展。学校各项荣誉捷报颁传,取得了良好的社会声誉,教育、 教学工作呈现出欣欣向荣的景象。在此向您表示衷心的感谢!同时将近期的学校工作向您作 一个汇报,以便我们共同办好人民满意的基础教育。 学校一直坚持“集方圆之慧,筑幸福之洲”的办学理念,秉承“智圆行方”的校训,经 过6年的发展,现有59个教学班,2998名学生,159位在职教而,其中省特级教而2人,市级 名教师、学科带头人11人,区级骨干40多人。学校先后被评为“江苏省生态示范学校” “江苏省优秀少先队集体” “江苏省健康促进学校金牌” “苏州市少先队工作示范学校” “教育“苏州市未成年人社会实践活动优秀示范学校”等十多项荣誉称号,今年学校乂荣获了苏州 市“教育科研优秀团队”,园区教育工作“先进单位”,园区学校发展“五星评价A 等” “特色发展校长致家长的一封信级” “教育科研型学校” “体育艺术先进学校” 系统直属单位纪检工作先进集体”等荣誉称号。全面提升了学校的办学水平,树立了良好的社 会形象。 “教育 学校坚持内涵发展,以“让每一个孩子演绎不一样的精彩”为目标,在学生习惯养成方 面,致力丁-培养“方圆有致”的学子。学校以校本教材《好习惯成长手册》为依托,以 =)“风车转转转”奖章兑换为抓手,精心挑选学生喜爱的物品、各项红领巾礼仪岗的工作机会 作为奖品,激发了学生的兴趣;学校通过“每周星级班级”、每月“学规范示范班”、学期 =) “文明班级” “魅力中队”评比等激励手段,扎实细致地开展“洒扫应对一一做最美方洲 娃”礼仪养成教育;以《小学生日常行为规范》为基础,以社会公德教育为重点,体验教育 为基础途径,把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,取得了良 好的效果。 方洲的道德讲堂暨“家长志愿课堂”已经成为家校联系的品牌,家长志愿者们带领学生 们做手工、烘焙蛋挞、讲解异国风情、折纸、讲解国防知识、讲法律、话雾霾、做实验、讲 造纸传统、拍卖物品、DIY曲奇制作等,留给孩子们的不仅仅是课堂所得,更多的是孩 子口 己辛勤付出及口我成长后的成功喜悦。家长志愿者护校队也为学生的安全建立了一道屏障。 无论刮风还是下雨,护校队的志愿者们都能及时到岗,认真执勤;“为爱启航”家长学校通 过系列讲座、沙龙、解疑等方式,帮助心理特殊生的父母实现口我成长;本年度还成功地举行 了各年级的家长学校活动和家长半日开放活动。班主任表彰优秀学生的同时,邀请优秀学生家 长分享教子经验,受到了大家的点赞。 学校坚持“科研兴校”的发展战略,形成了以学校文化建设为核心目标,以徳育管理、 学科建设、特色发展为具体支撑的国家、省、市、区四级24项课题的研究网络。教师发表文 IS2S章320多篇,有410多篇文章在各级比赛中获奖。学校被省教科院现代教育技术研究 所评为 IS2S “课题研究先进集体” 学校构建并实施了路径清晰、目标明确、制度规范的“方圆课程”体系,形成了课程规 划示意图和课程图谱,积极开展“问题引领,口主体验”总体教学策略研究,并在园区 课程 建设推进会上作了详细介绍,获得课程改革整体方案建设一等奖、图谱创意奖。学校积极落 实各级教育行政部门的“减负”规定,设置了每月一次的“无作业日”,推行“免考生”制 度,建立方洲特色评价序列。学校严格依法治校,落实了立德树人的管理方略。 在师资培养方面,按照“分层培养、逐级提升”的原则,学校积极实施“青蓝、新苗、 牵手、名师”四大工程,构建成长共同体。开展见习教师过关课、青年教师评优课、潜质 教 师汇报课、成熟教师硏究课、骨干教师展示课和名特教师引领课,让老师们在各种活动中得 到历练。2021年学校有25位老师获得区级以上骨干教师称号,65位教师在各级课堂教学、 基本功竞赛中获奖,有28位教师在各级活动中执教公开课或做讲座。 在特色品牌树立方而,学校以市教科院规划课题《美术新课标引领下推进校园童画特色 建设的研究》为切入点,开设《多彩童画》校本课程,采用两节连堂的美术教学,成立中国 艺术、综合材料、漫画、色彩、现代装置艺术和版画等六大工作室,举办速写、国画沙龙等 教师培训,开展国际绘画大师课堂进校园、艺术节、特色周、绘画达人秀、绘画青花瓷、写 生夏令营、学生绘画展等主题活动。体积式、连堂式、主题式教学,课题式研发,多元化活动 形成了方洲的童画特色。同时学校还深化了一校一品的足球特色项目,全校所有班级每周开 设一节足球课,由专业的足球教师任课实施校本教材《快乐足球》,制定了阶梯式足球评价 体系,学校成为教育部颁布的“全国首批足球特色学校”。此外,学校增 设校本课程系列选 修模块,开设了苏绣、昆曲、评弹、航模、柔道

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