六年级下信息技术教案实践活动二考察社区居民水资源节约情况南方版.docVIP

小学六年级的下信息技术优选教案实践活动二考察社区居民水资源节约情况南方版 小学六年级的下信息技术优选教案实践活动二考察社区居民水资源节约情况南方版 PAGE / NUMPAGES 小学六年级的下信息技术优选教案实践活动二考察社区居民水资源节约情况南方版 实践活动二 考察社区居民水资源节约情况 一、主题活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。没有水就没有生命，就 没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。当今世界，随着人口地不断增长和经济地不断发展，淡水资源 的需求量不断增加；同时，由于不合理的开发和利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。 我国淡水资源总量 28000多亿立方米，居世界第 6位，但人均淡水资源占有量只有 2300立方米，约为世界 人均水平的 1/4。水资源短缺、 水污染严重 、水土流失严重 、水资源浪费严重等问题已经严重影响了民众的 生活和社会的发展。为了加强同学们对水资源的认识，增强保护水资源、节约水资源的责任感、使命感，六 年级的全体同学计划开展一次 “考察社区居民水资源节约情况 ”的综合实践活动。 二、活动目标 1．知识目标 （1）了解打印机的安装和使用。 （2）学会运用信息技术知识解决生活实际中的问题。 2．能力目标 （1）通过搜集资料、观察讨论、小组合作等方式，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力。 （2）培养学生实践