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小学六年级的下信息技术说课精选文稿插入艺术字数通用版 小学六年级的下信息技术说课精选文稿插入艺术字数通用版 PAGE / NUMPAGES 小学六年级的下信息技术说课精选文稿插入艺术字数通用版 ◆4、《插入艺术字》说课稿 说教材 1． 说教学内容、对象 《插入艺术字》 是江西科学技术出版社出版的小学信息技术四年级上册的内容， 教材对 象是小学四年级学生。 2． 说教学作用地位 本节课是在学生掌握了插入剪贴画、 图片的方法， 并能够使用 “图片” 工具栏上的按钮 调整图片属性的基础上学习的，也为今后学习表格的装饰、幻灯片的制作等奠定基础。 3． 说教学目标 《插入艺术字》是基础性的知识，也是教材关于“插入图片”知识铺垫的延伸，要让学生踏 踏实实地学好。 因此我认为从认知上考虑， 要注意传授知识的科学性； 从技能上考虑应注意 学生动手操作能力的培养；从思维角度上考虑应注意对学生进行抽象的空间想象能力的训 练。处于上述考虑，我认为本节课的教学目标如下： （1）让学生掌握插入艺术字的方法并能够根据需要修改艺术字。 （2）在小组活动中培养学生自我探究、主动学习、自我创新的能力，培养学生如何获取信 息、处理信息和应用信息的能力。 （3）让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶 冶情操。 4．说教学重、难点及关键 重点：使学生掌握插入艺术字的方法并能够根据需要修