全科医学临床轮转基地与基层实践基地上下联动教学的探索.docxVIP

全科医学临床轮转基地与基层实践基地上下联动教学的探索.docx

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全科医学临床轮转基地与基层实践基地上下联动教学的探 索 张伟,王欣倍,潘沛,严晓蕾,刘艳,陈谊,盛净* 【摘要】摘要:为加强三级医院临床轮转基地和社区卫生服务中心基层实践基地临床教学能力建设,提高住院医师规范化培训全科医师临床技能培训水平,强化全科服务理念,扩展知识和能力结构,医院住院医师规范化培训全科医学临床轮转基地与基层实践基地实施对口衔接,共同完成全科医师规范化培训的理论培训、临床技能培训和基层医疗卫生实践。本研究主要介绍了全科临床轮转基地与基层实践基地的组织管理、师资队伍建设和培训实施的情况,特别是在全科临床轮转基地与基层实践基地实施“上下联动”的实践教学,在联动模式、活动内容、质量控制、激励机制等方面进行了一些探索。经过初步实践,培养了一批掌握全科医学临床基本知识和技能及公共卫生服务基本技能的合格的全科医师。 【期刊名称】中国毕业后医学教育 【年(卷),期】2018(002)005 【总页数】3 【关键词】全科医师;规范化培训;基地;建设;实践修回日期:2018-09-21 全科医师规范化培训是以提高临床和公共卫生实践能力为主,以住院医师的身份在全科医师规范化培训专业基地的各相关临床科室和基层实践基地进行培训 [1]。为积极推动和完善全科医师规范化培训,保证培训质量,2013年上海市推行住院医师规范化培训全科医学临床轮转基地(三级甲等医院)与基层实践

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