小学语文部编版二年级上册《第三单元》练习题（一课一练，附参考答案）.docVIP

PAGE 12 二年级语文上册第三单元练习题 班级 考号 姓名 总分 附：参考答案 （一） 一、给下面的字加上偏旁，变成新字并组词。 尔+（禾）=（称）（称心） ??主+（木）=（柱）（柱子） 干+（木）=（秤）（秤杆） ??故+（亻）=（做）（做工） 占+（立）=（站）（站立） ??义+（讠）=（议）（议论） 平+（禾）=（秤）（秤杆） ??欠+（口）=（吹）（吹牛） 二、读一读，连一连。 后腿 议论 秤杆 微笑 下沉 柱子 好像 河 三、选字填空。 象 ?像 （1）大（象）的身子（像）堵墙。 （2）我长得（像）妈妈。 在 ?再 （1）老师站校园门口和我们说（再）见。 （2）请你别（再）说话了！ 秤 ?称 （1）什么样的（秤）能（称）大象的重量呢？ （2）你会（称）心如意的。 做 ?作 （1）妹妹正在（做）手工。 （2）今天老师没有布置（作）业。 四、阅读课文，回答问题。 1、给下面的内容排序。 （1）赶象上船 （3）把大象赶上岸，往船上装石头 （2）在船舷上做记号 （4）称石头的重量 2、曹操的儿子曹冲才七岁。“才”的意思是（B） A、能力 ????B、 仅仅 ??C、指某类人（含贬义） 五、阅读短文，回答问题。 1、短文共有4句话。 2、在文中找出下列词语的近义词。? ?经常—常常???表扬——赞扬 3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。?????????????????（×） （2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。??????????（√） （3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。?????????????????（√） （二） 一、看拼音，写词语。 评奖 画图 报纸 时间 拿出 时候 另外 合并 及时 伤心 二、比一比，再组词。 玲（玲珑） ?详（详细） ?幅（一幅） ?叭（喇叭） ? 铃（铃铛） ?样（样子） ?福（福气） ?趴（趴下） ? 三、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。 羊+（木）=（样）（样子） ??平+（讠）=（评）（评奖） 八+（口）=（叭）（喇叭） ??力+（口）=（加）（加工） 庄+（木）=（桩）（树桩） ??曹+（米）=（糟）（糟糕） 崔+（亻）=（催）（催促） ??长+（弓）=（张）（张开） 四、用合适的词语填空。 （仔细）地端详 ????（伤心）地哭 ??（懒洋洋）地趴 （高兴）地说 ??????（开心）地笑 ??（仔细）地想 ?? 五、按要求写句子。 1、用画线的词语造句。 只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。 只要认真学习，就能取得进步。 2、把下面的反问句改为陈述句。 在这儿画点儿什么，不是很好吗？ 在这儿画点儿什么，也很好。 六、阅读课文，回答问题。 1、在□里加上合适的标点。 “怎么了？玲玲。”爸爸放下报纸问。 爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子，在这儿画点什么，不是很好吗？” 2、从文中找出下面词语的反义词。 晚—（早） ??哭—（笑） ??坏—（好） 3、因为玲玲把画弄脏了，所以她伤心地哭了。 七、阅读短文，回答问题。 1、第2自然段有5句话。 2、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅外貌的句子。 红嘴巴，高额头，浑身雪白。 3、这篇短文主要写了我有一支心爱的铅笔。 （三） 一、看拼音，写词语。 写信 电灯 结束 今天 刮风 二、比一比，再组词。 今（今天） ?封（封面） ?电（电灯） ?团（团圆） ? 令（口令） ?对（不对） ?由（由来） ?圆（圆形） ? 三、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。 言+（亻）=（信）（写信） ??朱+（王）=（珠）（珠宝） 员+（囗）=（圆）（圆形） ??毛+（?）=（笔）（毛笔） 丁+（目）=（盯）（盯着） ??元+（辶）=（远）（远方） 与+（冖）=（写）（写字） ??其+（木）=（棋）（围棋） 四、用合适的词语填空。 （1）量词 一（朵）鲜花 ????一（张）纸 ???一（支）笔 一（个）学校 ????一（封）信 ???一（把）刀 ?? （2）近义词 望—（看） ?开心—（高兴） 从前—（以前）?亲爱—（心爱） （3）反义词 早—（晚） ?开始—（结束） 以前—（后来）?热闹—（冷清） 五、在正确的读音下面画线。 1、他重（chónɡ）新把作业写了一遍。 2、这件事情很重（zhònɡ）要。 3、他朝（cháo）窗外看了看。 4、朝（zhāo）霞不出门，晚霞行千里。 5、他的身体很结（jiē）实。 六、根据课文的内容，选择正确的答案。 文中露西一共写了两封信，其中第一封信的内容A，第二封信的内容B。 七、阅读课文，回答问题。 露西边说边写：“亲爱的爸爸……” “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“