小学语文部编版四年级上册《第三单元》练习题（一课一练，附参考答案）.docVIP

PAGE 6 四年级语文上册第三单元练习题 班级 考号 姓名 总分 附：参考答案 （一） 一、读拼音，写词语。 暮色 题字 吟唱 ?侧门 峰峦 庐山 阁楼 逊色 缘由 ?运输 二、比一比，再组词。 暮(暮色) ??吟(吟唱) ??题(题目) ??侧(侧门) ??峰(峰峦) 幕(帷幕) ??邻(邻居) ??提(提水) ??则(否则) ??蜂(蜜蜂) 庐(庐山) ??缘(缘故) ??阁(阁下) ??逊(逊色) ??输(运输) 炉(火炉) ??椽(椽子) ??闯(闯祸) ??孙(孙子) ??喻(比喻) 三、多音字组词。 似：sì好似???? shì似的 降：xiánɡ投降 jiànɡ降落 ? 四、用合适的词语填空。 (柔和)的太阳 ??(圆润)的珍珠 ??(连绵)的山峰 ??(洁白)的雪花 (可爱)的夜晚 ??(闪烁)的光泽 ??(美丽)的庐山 ??(清香)的梅花 五、根据课文内容回答问题。 1.《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作,是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在?对庐山景色的描绘之中。 2.《雪梅》的作者是 ?卢钺 ?，作者通过描写雪与梅花争春，让诗人思考后评价二者皆有特色，雪更白,梅花更香。 3.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 （1）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是： 九月初三这个夜晚多么可爱啊，露珠像珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。? （2）本诗描写了两幅景象，一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象；一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。 （二） 课文10爬山虎的脚 一、 读拼音，写词语。 壁虎 操心 霸占 娇嫩 顺风 茎叶 把柄 细瞧 重叠 固执 二、比一比，再组词。 虎(老虎) ??操(操心) ??占(攻占) ??嫩(嫩绿) ??顺(顺风) 虑(考虑) ??躁(暴躁) ??站(车站) ??懒(懒惰) ??烦(烦恼) 叠(重叠) ??隙(缝隙) ??茎(茎叶) ??柄(把柄) ??萎(枯萎) 宜(适宜) ??际(边际) ??径(路径) ??病(生病) ??委(委员) 三、多音字组词。 重:?chónɡ重叠zhònɡ重要 曲：qū弯曲qǔ歌曲 ? 四、反义词。 舒服—(难受) ???弯曲—(笔直) ???细小—(粗壮) ???牢固—(薄弱) ?????? 五、近义词。 新鲜—(鲜嫩) ???均匀—(平均) ???逐渐—(逐步) ???牢固—(坚固) ?????? 六、用合适的词语填空。 (嫩绿) 的叶子 ????????(细小) 的脚 七、把下面的词语补充完整。 （引）（人）注意 ??引（人）入（胜） ??（引）（以）为荣 （引）（火）烧身 ??引（狼）入（室） ???抛砖（引）（玉） 引（咎）辞（职） ?（引）而（不）发 ???引（经）据（典） 八、请根据意思，写出相应的词语。 1、分布或分配在各部分的数量相同；时间的间隔等。(均匀) 2、原指水面微微动荡，文中指爬山虎的叶子被风吹，上下起伏的样子。(漾起) 3、结实；坚固。（牢固） 4、古代传说中指兴风作浪、能发洪水的龙。(蛟龙) 5、物体留下的印儿。(痕迹) 6、别想；不要妄想。(休想) 九、根据课文内容回答问题。 1、根据课文内容填空。 爬山虎的脚像蜗牛的触角，又像蛟龙的爪子。 2、说出下列句子运用的修辞方法。 每根细丝像蜗牛的触角。（比喻） ????????????? 我会仿写：弯弯的月亮像小船。 微风中柳树正在向人们展示那美丽的腰肢。（拟人） 我会仿写：鸟儿们在欢快地歌唱。 3、爬山虎的脚长在哪？ 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 4、读短文，说说爬山虎是如何爬的？ 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 （三） 一、读拼音，写词语。 住宅 临时 慎重 选择 地址 穴位 客厅 卧室 专家 比较 二、比一比，再组词。 宅(住宅) ??临(临时) ??慎(谨慎) ??选(选择) ??址(地址) 它(它们) ??监(监视) ??真(真正) ??远(远近) ??扯(撕扯) 良(良知) ??穴(穴位) ??卫(卫生) ??寸(尺寸) ??卧(卧室) 狼(狼狗) ??突(突然) ??工(工人) ??村(山村) ??臣(大臣) 三、多音字组词。 朝:?cháo朝着zhāo 朝霞 铺：pū铺着 pù床铺??? 四、近义词。 慎重—(谨慎) ???选择—(挑选) ???优良—(良好) ???隐蔽—(隐藏) 柔弱—(软弱) ???平坦—(平整) ???简朴—(朴素) ???宽敞—(宽阔) ? 五、反