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- 2021-07-26 发布于河北
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习作 记一次游戏
【教学目标】
记一次游戏习作,使学生切身体会到游戏的乐趣,激发习作兴趣。
引导学生从自己的体验出发,创造性地展开话题,在叙事中真实、具体地表达自己的独特感受。
按照游戏前、游戏中、游戏后的顺序把活动的过程写以及自己当时的心情清楚。
【教学重点】
记一次游戏习作,使学生切身体会到游戏的乐趣,激发习作兴趣。
引导学生从自己的体验出发,创造性地展开话题,在叙事中真实、具体地表达自己的独特感受。
【教学难点】
按游戏前、游戏中、游戏后的顺序把活动过程写以及自己当时的心情写清楚。
【教学课时】 1课时
一课时
【课时目标】
记一次游戏习作,使学生切身体会到游戏的乐趣, 激发习作兴趣。(
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