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二年级的小雪花音乐优质教案 二年级的小雪花音乐优质教案 PAGE / NUMPAGES 二年级的小雪花音乐优质教案 二年级小雪花音乐教案 小雪花（音乐）教学设计 教学内容： 1、唱《小雪花》。 2、说雪花。 3、做雪花。 教学目标： 1、初步养成良好的歌唱习惯，能用自然的声音演唱《小雪花》。 2、 能积极地参与各种音乐学习活动，体验到与他人合作的乐趣，音乐 创造和合作能力有所提高。 教学重点： 1、启发学生用欢快、热烈的情绪演唱歌曲《小雪花》。 2、能用多 种形式表现歌曲。 教学难点： 1、这是一首三四拍，大调式的儿童歌曲，不能按强弱规律过份突出 强拍。 2、是延长记号。 3、音乐创造力和合作能力的培养。 教学准备： 1、制作课件。 2、剪刀，彩纸。 教学内容： 一、谜语导入： (出示课件 ) 叫花不是花，夏天不见它，寒风吹来时，飘落千万家。 课件出示： 雪花飞舞的场景，学生欣赏。 二、说雪花 1、师：你们喜欢雪花吗？老师今天给大家带来了一朵 “小雪花 ”，说 一说雪花的形状、颜色，再说一说你知道的冬天与雪花的关系，用 上你最美丽的词语说出来（分组讨论）（收集好词，好句） 课件出示：与雪有关的成语或词语。 2、把好词好句加上节奏。 （1）出示节奏（课件）。 （2）读节奏。 （3）加好词。 3、师：你们摸过雪花吗？雪花在我们手上会有什么 变化？（生：雪花会很害羞的变成水珠了）那么我