人教部编版五年级上册语文《口语交际讲民间故事》精品教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 讲民间故事 讲故事,能适当丰富故事里的细节。 教学重难点 能配上相应的动作和表情讲故事。 一、导入新课,激发兴趣。 同学们,中国传统文化博大精深,动人的民间故事深受人们的喜爱,影响着每一代人。这一单元,我们结识了舍己为人的猎人海力布,勇敢追求美好生活的牛郎和织女。你还知道哪些让你印象深刻的民间故事?以小组为单位,互相交流你知道的民间故事,一起来感受民间故事的独特魅力。 提问:如何将这些故事讲得生动、吸引人,让大家听得津津有味呢?如果你来讲,你会用什么方法讲?今天我们就一起探讨一下如何讲民间故事。 二、进入情境,创意讲述。 要想将故事讲得具体而生动,不仅要熟知故事的情节,还要体会人物的感情变化。本环节以《牛郎织女》的故事进行练习,指导学生从丰富故事的细节入手,进入故事情境。然后让学生在讲故事的时候,配上相应的动作和表情。 步骤一:展示《牛郎织女》故事内容,让学生快速理清故事脉络,抓住要点,找出关键情节,丰富细节。在小组内交流,推选最佳代表进行讲述,同时将学生丰富的细节进行一一展示。 步骤二:小组代表讲述故事之后,学生进行点评。引导学生从动作是否到位、表情是否自然、讲述是否抓住重点、内容是否生动、想象是否合理等方面进行评价。 步骤三:教师展示一组学生丰富