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- 2021-07-26 发布于江苏
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将相和
一、教学目标:
1、认识7个生字,会写9个生字。正确读写词语。
2、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文内容,领悟3个故事之间的内在联系;感受人物形象,体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。
二、教学重点:让学生通过自己的阅读,从多角度去发现、领略蔺相如的形象与品质。
三、教学难点:
把握“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事之间复杂的因果关系。
四、课时安排:2课时
五、课前准备:
1、学生搜集一些相关历史资料。
2、制作课件。
六、教学过程:
第一课时
导入
哪位同学能告诉大家中国古代的“四大名著”是什么?
介绍司马迁和《史记》。我国的古代文学名著浩如烟海,里面有许多栩栩如生的人物,引人入胜的故事。我国古代有一位伟大的历史学家和文学家叫司马迁,他写了一部杰出的著作《史记》,请同学们读读“资料袋”。
《史记》这部著作有五个部分,“列传”这一部分是记叙大臣和重要人物的。今天我们就来学习其中的一个故事。
出示课题,齐读课题,解题(将是谁?相是谁?)针对课题质疑。
初读课文,了解大意,理清脉络。
自由读课文,读准字音,读通句子。
检查生字词。
理清脉络。
默读课文,想一想:课文围绕廉颇和蔺相如写了几件事情?
(3个故事:完璧归赵 渑
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