六年级上数学教案工程问题计算人教版.docVIP

小学六年级的上数学优选教案工程问题计算人教版 小学六年级的上数学优选教案工程问题计算人教版 PAGE / NUMPAGES 小学六年级的上数学优选教案工程问题计算人教版 工程问题计算 教学内容 ：人教版九年义务教育五年制小学数学第九册第 95 页例 9 及相应练习。 教学目标 ： 1、使学生认识工程应用题的特点，初步掌握它的解答方 法，理解解题思路。 2、培养学生猜测、观察、推理等能力，培养学生的创新意识及合作能力； 3、加强数学和学生生活实际的联系， 使学生体验到数学就在身边， 对数学产生兴趣。 教学重点 ：自主探究解决工程问题的方法。 教学难点 ：工作总量用单位“ 1”表示及工作效率所表示的含义。 教学过程 一、创设情境，激发学生学习兴趣。 谈话：请同学想一想近两年我们学校发生了那些变化？在建设方面有哪些？我们现在中 学、小学已经合成了一个学校，为了使同学们能够健康的成长和学校的发展 , 学校领导决 定修一条高档次的一级塑胶跑道。大家高不高兴 ?今天我们来研究修跑道的问题。现在请 每一位同学包括我在内来做这项工程的总指挥，那么你打算找什么样的工程队？ 师：如果我们将新修跑道的工程进行招标，应聘单位有三个，他们都承诺能保质保量完 成任务，但甲工程队单独完成需 10 天，乙工程队单独完成需 15 天，丙工程队单独完成 需 20 天。（板书：修一段跑道，甲队单独修需 10 天，乙队单