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《面积》单元 教学反思
《面积》这个单元的主要内容包括四个部分：认识面积，认识面积单位，长方形、正方形的面积计算，面积单位的换算。这些内容的教与学，是在学生已经掌握了长方形和正方形的特征，并会计算长方形和正方形周长的基础上进行的。
小学生从学习长度到学习面积， 是空间形式认识发展上的一次飞跃， 需要一定的能力。学生在实际生活中虽然已经对面积有了初步的体验， 但是对面积并没有转化到知识的层次上，加上不够灵活变通、运用自如，这给教学带来了很大的反思。首先，在小学阶段的几何知识中，“周长”与“面积”是学生最容易混淆的两个概念。学生在学习长方形、正方形面积计算的时候，往往容易把它与周长的计算混淆了。作
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