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- 2021-07-27 发布于上海
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第一章
思想政治(品德)课程概述
一、思想政治(品德)课程的历史考察
1、新中国成立以来政治课程的演进概况。 (P28 阅读视野)
(P3 随堂讨论: 新中国成立以来,我国中学思想政治课程设置和内容安排不断进行着调整,这种调整
体现出思想政治课怎样的特点? 思想政治课程的内容是根据国内外形势发展密切配合政治运动设置
的,强调课程的政治功能。 )
2 、政治课改革的进程
1 )标志思想政治课进入改革时期: 1985 年中共中央发出的《关于改革学校思想品德和政治理论课程教
学的通知》
2 )第一阶段:改革实验: 1985-1992
第二阶段:调整完善: 1992-1994
第三阶段:总结发展: 1994-1999
第四阶段: 思想政治(品德)新课程改革( 1999 至今) P4 第四阶段 概况 ?)
① 1999 年 6 月, 《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布,对基础教育
课程改革提出了新的要求。
② 2001 年 6 月
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