习作：家乡的风俗(优质教案).docxVIP

课题 家乡的风俗 教学目标 借鉴本单元课文描写风俗的方法，抓住主要特点介绍一种风俗，适当写写自己对这种风俗的实际体验。 写写自己参加风俗活动的亲身经历， 适当穿插风俗的特点或者 来历，重点描写出活动现场的情况和自己感受。 自主合理地表达出对风俗习惯的看法。 和同学分享交流习作，互相改一改，编成一本风俗集。教学重点 描写一种风俗习惯或自己的亲身经历和感受。 教学难点 在介绍风俗习惯时候，能够详略得当，进行描写。 第一课时 课前准备 学生通过网络、亲朋好友了解民俗文化，每人至少准备一种自己感兴趣的或者熟悉的民俗进行介绍，或者调查本地的民俗活动。 教师准备民俗相关的图片、文字介绍。一、谈话导入，引入