中职德育课堂教学融合研究.docxVIP

一信息技术与中职德育课堂教学融合现状探微 根据对资阳市中职德育课教师的了解和课堂教学的观察、分析， 我认为信息技术与中职德育课堂教学融合情况呈现以下特点：（一） 中职德育教师在信息技术与课堂教学融合方面显示出粗放性和低层 次性特点。 具体表现为： 1. 中职德育课教师使用信息技术上课的比例 不高。在《教育部关于印发 教育信息化“十三五”规划的通知》（教技【2016】2 号）中指出：“十二五”以来，特别是《教育信息化十年发展规划(2011-2020 年)》发布和首次全国教育信息化工作会议召开以来，教育信息化工作学校网络教学环境大幅改善， 全国中小学校互联网接入率已达 87%，多媒体教室普