员工的职业发展：共建利益分享的平台.pptx

员工的职业发展 —— 共建利益分享的平台人才战争再次告诉我们：为什么优秀的人才愿意加盟您的公司？您将如何长久的留住他们？是的，金钱的确很重要但是 ——关于激励和满意度的调查一、发展与分享员工的价值依赖与企业的发展企业的成长与生命周期员工的心理与社会化过程职业发展在企业发展的不同阶段员工的职业能力表现出相应的适宜性发展 成长特征：阶段 1：创造力成长阶段 2：服从性成长阶段 3：自主管理性成长阶段 4：人际能力成长阶段 5：团队意识成长组织与个人的需要组织的需要 个人职业的需要在下一个2－3年内组织的战略问题是什么？在下一个2－3年内组织将面临的最关键的需求和挑战是什么？为了满足这些挑战所需要的关键的技能、知识和经历是什么？将需要什么水平的人员配置？组织有必要为满足这些关键性的挑战而提供工作舞台吗？在组织内，我是如何发现职业机会的发挥我的力量提出我的发展需要提供挑战满足我的兴趣满足我的价值观与我的个人风格相配问题员工正在用这种将个人的效率和满意度同组织的战略目标成就联系在一起的方法来发展自我吗？员工的心理和社会化成长人的成长是一个逐步完成的社会化过程职业发展是人的心理健康发展的重要组成部分心理学为职业发展的研究和应用提供了理论和实践基础 管理警句：人力资源管理的有效性会因员工的性格有偏差和品质有问题而显的无能为力几个相关的概念职业：一个人在其工作生涯中选择从事的一个 总的行为过程。 一个人一生（或一生中突出时期）中的历程或进步：具有发展机会的专业职务。职业计划：是指一个人制定职业目标、确定实 现目标的方法、手段和不断发展的过程。 管理警句：职业计划不仅仅集中在晋升机会上，应着重于实 现心理上的成功。因为，组织中从来都没有足够 的职位使每个人的升迁成为现实。职业道路：是指个人成长过程中职位变换的柔性路线。通过它，员工可以沿着一条已经确定的职业发展方向获得职业发展。职业发展：一是指一个人在一生当中所经历的职业过程。二是指组织为确保在需要时可以得到具备合格资历和经历而采取的正常措施。职业发展的范围很广，其中包括：职业的完成情况、职业调动、职业能力的发展、职业收入、职业地位等多方面内容人格发展与职业性向艾里克森的人格发展理论阿吉里斯的不成熟 —— 成熟理论人格理论霍兰德的人格性向理论艾里克森的人格发展理论 阿吉里斯不成熟—成熟理论 不成熟 成熟1、 被动状态 －－－－－ 〉 主动状态2、 依赖性 独立性3、 少量的行为 复杂的行为4、 兴趣浅薄、低 兴趣深刻、高5、 目光短浅 远见卓识6、 从属的地位、服从 平等与优越的地位7、 缺乏自我意识 具有自我意识 无自知之明 自我控制 作为管理者，不但要掌握下属的性格，同时，更重要的是创造条件，使其性格健康、成熟地发展 人格理论支配性（） 进取能力（）社交能力（） 社交表现风度（）自我接受（） 自我良好感（）责任感（） 社会化（）自我控制（） 容忍性（）重印象性（） 同众性（）从众性成就（） 独立性成就（）智力效能（） 心理倾向（）灵活性（） 女性化（） 霍兰德的人格性向理论 职业性向分为六类：现实型调研型艺术型社会型创新型常规型二、人力资源规划为员工的职业发展提供可能员工的职业发展服从于企业的发展人力资源规划是员工职业发展的组织保障人力资源管理的体系建设是员工职业发展的必要支持和基本前途个人的职业发展是组织和管理者支持的结果战略分析 战略陈述 战略实施建立联系 阐明业绩期望和未来 达到预期结果的实施过程 管理的方法经营目标 价值观与指导原则