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- 2021-07-26 发布于上海
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四年级语文教案—— 《 伸出爱的手──走进残疾人》
教学设计及评析
【活动目标】
1. 通过活动,使学生了解到残疾人生活中的种种不便及他们身残
志坚的精神。
2. 通过查、 说、看、议、找、想、演等活动唤起学生的情感共鸣,
激发学生的爱心,树立关爱残疾人的思想。
3. 通过调查、访问、收集资料等前期活动, 培养学生对社会现象、
社会中的人、事、物等的观察力、社会交往能力、主动获取资料的能
力。
【设计思路】
残疾人是社会生活中的弱势群体,需要人们去了解、理解他们,
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更需要全社会的人去关爱他们。 所以,我们在把握本课题走近残疾人
题义时,重点抓住走近二字,课程目标锁定在:了解残疾人、理解残
疾人、关爱残疾人这三个环节上。
通过引导学生去调查、 访问有关残疾人的事例, 并让他们去亲身
体验等活动方式, 让学生
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