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- 2021-07-27 发布于江苏
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Unit 1 How tall are you?
单元教材内容:
本单元的中心话题是询问身边人或事物的身高、年龄、重量及长度并作比较。主要语言功能是能够运用目标语言对身体或事物的高矮、大小、轻重、长短等进行描述和问答;内容涉及博物馆中不同种类恐龙的比较;钓鱼时鱼的大小、长短的比较;学生之间在年龄、身高、体重等等方面的比较。Story timer部分以招聘足球队守门员的形式生动展示了比较级和最高级的用法。本单元出现的形容词比较级及最高级,其原形都在五年级作为四会单词学过,在本单元的教学中以旧引新,温故知新,重视学生原有的知识基础,不断循环复现,巩固发展他们所学的知识。
单元教学目标:
【知识目标】
语音:理解形容词比较级的基本构成,即在词尾加-er;
理解形容词比较级所表达的意义。
词汇:younger, older, taller, shorter, longer, smaller, bigger, thinner, heavier, stronger
句型:—How tall is it? —May be 4 metres.
—How tall are you? —I’m 1.65 metres.
I’m taller than this o
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