写作训练教案全集.docxVIP

写作训练教案全集 写作训练教案全集 写作训练教案全集 苏教版必修教材写作训练教课设计全集 江苏省淮州中学韩维加 编写说明 苏教版高中语文必修教材从教材设计的理念到文章的精心选择，都可看出编者的良苦用 心。教材以人为本，即以学生、教师的发展为本；以人文话题统率专题，促进语文修养的全 面提高。苏教版高中语文必修教材最大的亮点是在五个模块的二十个专题以后，增加了以“写 作指导”和“写作实践”为体例的写作教课内容，无疑，它填充了高一至高二两个学期半的时间里作文教课在“教材”方面的空白，使一线教师有了些抓手。但是，只管每一写作专题 力争配合相对应的阅读文本专题，但因为受阅读文本编写体例 ( 以人文内涵为专题 )的限制， 使用起来仍存在一些缺憾。一是写作训练点与一些阅读文真相分别。如《六国论》 《阿房宫 赋》《念奴娇 ?赤壁怀古》 《永遇乐 ?京口北固亭怀古》等课文后边配的写作专题是“信息”的 写作，《蜀道难》《登高》等古诗词后边配的是文学短评的写作。再者，这十九个专题有的介 绍某一文体的写作重点， 有的介绍某一表达方式， 有的介绍某一写作技巧， 明显，其编排缺 乏序列化、系统性；使同一文体的几个训练点之间也无渐进式的训练关系。另则，在“写作 实践”中出示的三至四个作文训练题与 “写作指导” 的内容还出现了不配套的现象。 如在“准 确、实时与便利” (对于信息的写作 )这一“写作指导”后