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(完整版)八年级下数学综合实践教案 (完整版)八年级下数学综合实践教案 PAGE / NUMPAGES (完整版)八年级下数学综合实践教案 综合实践活动 招聘  货物调运中的数学识题 东来乡海联学校  许洪芹 一、  活动准备： (1) 将全班同学分红 9 个小组，事先给出研究课题，多小组展开课外研究活动。内容：  “关 于一元一次方程、一元一次不等式、一次函数三者之间的内在联系。 ” “货物调运”顾问证书若干张。 二、 活动内容： 八年级一班课外数学兴趣小组，由科代表同学主持。他宣告：本次活动将举办一次招聘会，招聘“货物调运”顾问若干人。招聘会采纳先“业务合格”测试，后边试“最优方案设计”两步进行。合格者将聘为“光彩企业”货物调运顾问。希望各位同学积极报名参加。 活动一：业务合格测试 1.（此题 40 分）画出函数 y=2x+1 的图象，利用图像解答以下问题： 写出方程 2x+1=0 的解及不等式 2x+1≥ 0 的解集 当 y≤3 时，求 x 的取值范围 当 -3≤ y≤ 3 时，求 x 的取值范围 请你用自己的语言归纳“一元一次方程、一元一次不等式、一次函数之间的内在联系”的一些结论（起码写两条） ： ①_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2.（此题 60 分）某市对居民使用煤气收费推行价钱浮动政策，其收费方法是：基本费 +超额 费+保险费。若每个月用肚量不超出最低量 a m3 ，只要付 3 元基本费和每户的定额保险费 c 元， 且；若用肚量超出 a m3 ，则除付 3 元基本费和每户定额保险费 c 元外，超出部分每立方米支 付 b 元。 （1）设每个月用肚量为 x m 3，支付花费为 y 元，写出 y 与 x 之间的函数关系 （2）某用户昨年前三个月的用肚量和支付花费以下表 1 月份 2 月份 3 月份 用肚量 /m3 4 25 35 花费 /元 4 14 19 依据上表数据，求 a、b、 c 的值 应聘者在 30 分钟内达成答卷，成绩在 90 分以大将参加第二轮面试。 活动二：招聘面试 八年级准备组织整年级 480 名师生去郊野春游，年级组教师前去旅游社认识车辆租金状况， 其租金价钱以下表： 车型 每辆车限载人数 /人 租金 /元 大车 50 30 小车 30 20 请你设计租车方案，使得车辆不留空座，所付租金最少。 应聘者在 20 分钟内达成答卷，能正确论述多种租车方案，并正确指出最优方案者，即被录 用为光彩企业货物调运顾问，发给证书。 三、 活动创新： 本企业计划把甲种货物 1240 吨和乙种货物 880 吨，用一列货车运往某地，已知这列货车挂 有 A 、 B 两种不一样规格的货车厢 40 节，使用 A 型车每节花费 6000 元，使用 B 型车每节花费 8000 元 （1） 设运送这批货物的总花费为 y 万元，这列货车挂 A 型车厢 x 节，写出 y 与 x 的函数 关系式 （2） 假如每节 A 型车厢最多可装甲种货物 35 吨和乙种货物 15 吨，每节 B 型车厢最多可 装甲种货物 25 吨和乙种货物 35 吨。若按此要求安排 A 、 B 两种车厢的节数，那么 共有哪几种安排车厢的方案？ （3） 在上述方案中，哪个方案花费最省？最省花费为多少元？ 四、 活动收获：经过招聘活动，加深对“三个一次”内在联系的理解和掌握，初步认识一次函数与一元一次不等式在实质生活、生产中的应用。更为领会到分类议论数形联合在解这种题中的重要作用。 别的，我还有以下收获：