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0阅读资料：信息素养 0阅读资料：信息素养 PAGE / NUMPAGES 0阅读资料：信息素养 适用 《中学信息技术教材剖析与教课方案》课程学习资料 单迎杰 信息修养 (Information Literacy) “ literacy ”的英文本意为”识字”、”有文化”和”阅读和写作的能力”。这个提法是与传统的以能量和物质为基础的工业社会的印刷技术与文字媒体的 文化相联系的。而跟着多媒体与计算机网络技术的发展和宽泛应用， 人类社会进入以信息和知识为主要资源的信息社会，出现了多媒体文化和网络文化， “ literacy ”被给予了新的含义。 因为人们当前对信息修养还没有形成公认的见解，所以许多学者十分重视对信息修养人的特点的描绘， 为我们理解信息修养的性质及其构成供给了广阔视角。 Culture ：社会集体的气氛与环境。 Literacy ：个人的涵养与所遇到的教育，是一种修养。 一、外国定义 “信息修养”定义的是不停发展着的。 信息修养是鉴于信息时代对人的基本要求而言的， 拥有整体性；信息修养是一个动向变化的看法， 拥有发展性；信息修养表此刻人的不一样方面， 拥有层次性。对信息修养的任何单调角度的描绘都会带上人与时空交汇的烙印， 也都有其不行忽略的踊跃意义和不行防止的限制性。 1974 保罗 ·车 可斯基 (PAUL ZURKOWSKI) 1974 年由美国信息家产协会主席保罗·