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课外阅读活动总结 书籍是人类进步的阶梯。养成良好的读书习惯，把握较好的读书方法,是人生进展的源泉!为了进一步引导同学正确面对丰富多彩的阅读世界，让孩子们的身心得以健康成长，让孩子们得以充分的发掘和游览在学问的海洋。我校结合区教研室小语科、城东指导中心小语科开展的课外阅读活动相关通知精神，立足于本校实际，轰轰烈烈地开展起我爱阅读的课外读书活动。自活动开展以来，我校同学品读课外读物已蔚然成风，课外阅读活动的开绽开阔了同学的视野，增长了同学的见识，进展了同学的智力，陶冶了同学的情操，为他们的终身学习与进展打下了坚实的基础。  一、创设了良好的阅读氛围。  利用班级图书角、学校的图书室、区图书馆等资源，营造了浓郁的课外阅读氛围，让同学在轻松自然的阅读环境中游览书海。  二、保障了课外阅读的时间。  (1)晨读二非常钟。一日之计在于晨。每天早晨到校7：408：00为晨读时间，让同学进行自主阅读，放声朗读。  (2)午读二非常钟。每天下午2：102：30分为午读时间，花二非常钟阅读自己喜爱的书籍。  (3)晚读三非常钟。要求同学每天晚上至少支配20分钟阅读时间，并且做好读书笔记。  (4)每周纳入学校课程的静阅读和动阅读课各1节。静阅读课同学自主阅读自己带来的或是在班角图书角和学校图书室借阅的课外书，边读边做好读书的笔记。动阅读课上同学把自己的阅读体会与同学分享