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我的早年生活教案 我的早年生活教案 PAGE / NUMPAGES 我的早年生活教案 《我的从前生活》 教课目标 知识与能力 : 增强概括信息的能力 ;可以透过现象看实质 ,培育正确认识事物的能力过程与方法 : 学生初步试试自主 ,合作 ,研究的学习方式 感情 ,态度 ,价值观 : 经过楷模的力量 ,建立自信 ,理性对待人生 ,以奋斗向上的精神面对职高的学习生活要点难点 要点 :掌握概括信息的最基本方法 难点 :透过现象看实质 ,发掘丘吉尔的优秀质量 课时安排 作者背景介绍 课件 导入 1,我确信我是一个萤火虫 ,作者为何把自己比作萤火虫 (萤火虫有什么特质 ) 固然微小但在黑暗中坚强地发出光芒. 2,文章写了我的从前生活中间的几件事 入学考试 学习英语 参军考试 军事天分 3,我的成功是有时的吗 自信 ,乐观 ,毅力 4,哪些语段可以看出丘吉尔的自信 点拨 :面对场场考试失败 ,面对入学考时几乎零分 ,面对在差班读书 ,丘吉尔是如何想的呢 解析 :我愿意 不知道的 ;对校长威尔登博士很敬爱 ,是由于他没有由于考试考不出而没让 我入学 ,而说 证明他有慧眼 ,能判断我全面的能力 ;在差班读 ,他说自己也一点也不比他们差 ; 在风趣的语言中 ,我们可以感觉到丘吉尔固然成绩很差 ,却没有由于这以为自己一无所取 ,而 是清醒地 知道自己的专长 ,并深信自己