校园网络言论自由引导与规范.docVIP

. . . -可修编. 校园网络言论引导与规 校园是大学生学习与生活的主要场所，也是大学生网络言论的发散地，每个人的一言一行都会对自己和周围的群体产生影响，积极的言论会产生积极的反响，而消极的言论有时不但会有损道德，甚至会触犯法律，因此有必要对大学生校园网络言论进展合理的引导并形成规，而行之有效的一种方法应该是：加强大学生的思想道德教育并以相关的法律法规加以约束。 为什么采取这种方法 一切言论都来源于思想，积极的思想产生积极的言论，消极的思想那么产生消极的言论。大学生具有网络言论的自由，但这种自由并不是没有约束的。针对大学生的网络言论，首先要弄清它的特点。总的来说具有以下几点：首先它具有隐蔽性，众所周知，网络是一个虚拟的世界，在这个环境中人们不以自己的真实身份示人，正因如此用户可以不考虑自己身份的影响，肆无忌惮的畅所欲言；其次具有利益性，很多大学生网络言论都涉及自身利益，或是声援他人，或是发泄情绪，这也导致大学生网络言论缺乏公益性的色彩；再者就是非理性，大学生年轻气盛，正义感强，但心智不够成熟，缺乏社会阅历对事物的区分能力不强，往往导致一些言论过于偏激，情绪化，不能够理性的对待人和事；最后还有快速性，这