《职来职往》进课堂.doc

最新资料推荐 《职来职往》进课堂 《职来职往》进课堂 缘起 职业学校的主要目的， 是 通过培养学生的职业技能， 提升学生的就业水平。 若能使职校学生了解求职面试时应该注意什么， 进而刺激学生 思考如何做好求职准备这个大问题， 那就在一定程度上促进了 学生 学习的自觉性和主动性。 所以，我把求职类节目《职来职往》 引入课堂。 选择这个节目 一个重要的原因是其他求职类节目 秀 的成分 可能更多些， 《职来职往》 比较沉稳， 达人们的点评更为中肯务 实。 操作 每期《职来职往》一般为一个小时，四位求职 者，十八位职场达人，还有一位（偶尔两位） 点评嘉宾。 每位求职者会经历上台亮相求职展示互动问答完成任务嘉宾点 评最后争取几个环节。 看好《职来职往》 节目，不代表每一集节目或每一个求 职者的求职过程都适合学生观看。 有的求职者学历很高， 阅历丰富， 求职过程很顺利，这样一 段求职视频对于中职学生来说， 可借鉴性并不大， 可以舍弃； 也 有的求职者所求岗位专业性太强， 求职者和达人们所讲的内容学生 基本听不明白， 也不适合学生观看。 为此，我总是一次从网上下载多集《职来职往》，选中满 意的片断后，修改视频文件名， 注明是第几个求职者， 而且一般会 写上核心 概念，比如实力、 坚持、善良、真诚、梦想、浮躁、 功利，等等。 对特别满意、以后可能还会使用的片断， 我会用视频剪辑软件 进行编辑保存。