三年级语文“反问句、陈述句转换”方法及练习.docxVIP

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  • 2021-07-26 发布于河北
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三年级语文“反问句、陈述句转换”方法及练习.docx

三年级语文“反问句、陈述句转换”方法及练习 一、反问句改陈述句 先确定反问句中有肯定词(是、能、会等)还是否定词(不 是、不能、不会等)。反问句中有肯定词的,将肯定词改为否定词。反问句中有否定词的,将否定词改为肯定词。 将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉; 将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。例: 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。 把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗? 把羊圈修好,就不会再丢羊了。 它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢? 它一听到弦响,心里很害怕。 对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢? 对浪费能源的现象,我们不能容忍。 我怎么能忘记老师

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