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引导学生进行拓展联系生活实际想一下除了这里给出的拟声引导学生进行拓展联系生活实际想一下除了这里给出的拟声部编二年级上册语文语文园地八优秀教案课题语文园地八课时安排授课日期设计者郭鑫炎学情分析学生在日常生活中积累了一些识字方法并且大多数学生对识字有一定的兴趣教学时充分发挥学生的自主性放手让学生观察发现交流讨论识字方法学生对小动物比较感兴趣可借此引导他们积累动物成语阅读动物小故事教学目标通过识字加油站认识个生字引导学生学会分类词语学习拟声词学会运用拟声词养成良好的书写习惯注意汉字的结构掌握左右两边宽
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5.引导学生进行拓展,联系生活实际想一下除了这里给出的拟声
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5.引导学生进行拓展,联系生活实际想一下除了这里给出的拟声
部编二年级上册语文《语文园地八》优秀教案
课题:语文园地八
课时安排:2授课日期:
设计者:郭鑫炎
学情分析:
.学生在日常生活中积累了一些识字方法, 并且大多数学生对识 字有一定的兴趣。教学时充分发挥学生的自主性,放手让学生观察发 现,交流讨论识字方法。
.学生对小动物比较感兴趣,可借此引导他们积累动物成语,阅 读动物小故事。
教学目标:
.通过“识字加油站”认识10个生字,引导学生学会分类词语。
.学习拟声词,学会运用拟声词。
.养成良好的书写习惯,注意汉字的
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