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小学教育教研工作学习计划 小学教育教研工作学习计划 PAGE 小学教育教研工作学习计划 小学教研工作总结 2015年春期 本学期，在中心校的正确领导下，我校教研工作全面贯彻教育目标、落实课改目标、扎实推动素质教育，以教育科研推动课改、用课改促使教育科研、带动教师素质提升、力争各项工作在提升中求打破、不停创新、踊跃进步、与时俱进，扎实推动我校教育教课质量再上新台阶。现就本学期教研工作总结以下：? 一、工作回首? （一）、抓教课惯例管理，踊跃展开形式多样的教研活动 增强惯例管理，是落实教育计划的根本保证。开学初，仔细拟订教课教研工作计划，并召开了全体教师教研工作安排会议，依据学校的各项规定组织教课教研工作。 1、坚持业务学习制度。业务学习由集中学习和分别学习相联合，一学期，集中学习达到18次，每个月尾，对各教师的业务学习进行检查。 2、坚持领导听课、评课制度。推行领导推门听课制度，学校领导本学期听课均达到了25节。 3、坚持成绩抽测和检查制度。为了提升教课进度和教课质量的 监控力度，我们严实组织考试，采纳学校一致时间考试、各班互换监 考，并对测试作出剖析总结，这样有效的促使了教师们的教课工作， 为此后教课成绩的提升起到了踊跃的推动作用。每个月尾，教育处仔细检查教师备课、作业等教课资料，仔细记录、仔细总结。 （二）、抓讲堂教课，促教育教课改革 素质教育的主渠道是讲堂教课，教师认识的提升，