四年级下册语文每课课文内容、中心思想概括汇总(部编版).pdf

四年级下册语文每课课文内容、中心思想概括汇总（部编版） 1. 古诗词三首 《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里，这首诗描写了农村早春风光， 突出了农村清新与宁静， 反映了儿童们的天真活泼， 表达了诗人虽客居他乡却依 然闲适的心境。 《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子 黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有 色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出 了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最 后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两 句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。 《清平乐·村居》 的作者是宋朝词人辛弃疾， 这首词描绘了一家五口在乡村 的生活情态，表现了生活之美和人情之美， 体现了作者对田园生活的羡慕与向往。 2. 乡下人家 《乡下人家》一文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色， 展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人 家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的 美好品质。 3. 天窗 《天窗》一文通过叙述天窗给孩子们带来的丰富想象和慰藉，赞美了 孩子们的童真 , 同时告诫我们 : 抓住身边一切可以进行想象的机会，张开想 象的翅膀，去认识更广阔的世界。 4. 三月桃花水 《三月桃花水》一文描写了阳春三月， 春水滋润大地、 催生万物的美丽景色， 赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人陶醉。 5. 琥珀 《琥珀》是一篇说明文，也可称科学小品。作者是德国作家柏吉尔，他用极 其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想像， 介绍有关琥珀的科学知识， 假想了这块 琥珀的形成、发展的过程，判断了它在科学上的价值。 6. 飞向蓝天的恐龙 《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根 据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。 20 世纪末， 我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐 龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据；告诉我们要了解恐龙飞 向蓝天的演变过程，要体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛；要热 爱科学、探索未知。 7. 纳米技术就在我们身边 《纳米技术就在我们身边》这篇科学小品文向我们简单而准确地介绍了纳米, 纳米技术等科学知识 , 展示了纳米技术美妙的前景。 8. 千年梦圆在今朝 《千年梦圆在今朝》课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、 遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求, 重点记述了新中国成立 以来, 中国航天事业的蓬勃发展, 在广大科技工作者、工人和解放军官兵 的共同努力下 , ”神舟五号”的发射成功, 标志着我国已经成为世界上第三 个独立掌握载人航天技术的国家, 载人航天的千年梦想终于实现了. 文章 热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国, 团结合作、默默奉献、勇于探索、 锲而不舍的科学精神。 9. 短诗三首 《繁星（七一）》母亲的爱 , 是伟大而慈祥的 , 让作者留下永不磨灭的记忆。 《繁星（一三一）》这首诗写的是冰心对大海的感受 , 是对大海的颂歌；诗 人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙 , 想到了自己的胸怀 , 想到人类的博大和 宽广；这首诗运用排比和连续的反问 , 加强了抒情的效果。 《繁星〔一五九〕》寥寥几句 , 赞扬了最崇高、最无私的母爱 . 她对母亲表示 了由衷的感激之情 . 联系自然 , 读来委婉柔和。 10. 绿 艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色， 树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，