校园教育一年级下册姓氏歌教育课件ppt模板.pptx

姓氏歌校园教育一年级下册姓氏歌主讲人：XXX 时间：20XX.XX课文导入 中国是世界四大文明古国之一。中国的姓氏起源历史久远，姓氏文化源远流长。中华民族的每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵，每一种姓都有其代表人物，每一种姓都没有高、低、贫、富、贵、贱之分。这节课就让我们一起走进《姓氏歌》，了解其中的文化内涵。认认生字shì氏shén nóng shì 神农 氏认认生字lǐ李lǐ zi李 子认认生字zhāng张zhāng zuǐ 张 嘴认认生字gǔ古gǔ dǒng古董认认生字wú吴wú wáng 吴 王认认生字zhào赵 wǒ xìng zhào 我姓 赵认认生字qián钱jīn qián 金 钱认认生字sūn孙sūn zi 孙 子同音字我姓吴，性格很活泼，喜欢唱歌、跳舞。姓姓吴xìng性性格多音字什么这个什锦小菜真好吃我真想知道它是什么配方。shén什什锦shí形近字国王王wáng年老的国王主动退位了。主zhǔ主动反义词多—— 少妈妈读书多，我读书少。近义词很多—— 许多动物园里有许多可爱的小动物，每逢周末，很多家长都会带孩子去动物园参观。重点词姓氏：表明家族的字。 姓和氏本有分别，姓起于女系，氏起于男系。后来说姓氏，专指姓。 造句：老师请我按姓氏笔画编造班级名册。课文学一学你姓什么？ 我姓李。什么李？ 木子李。他姓什么？ 他姓张。什么张？ 弓长张。①古月胡，口天吴，双人徐，言午许。②①介绍姓氏的方法——分解字的部件。李＝木+子 张＝弓+长②区分音近姓氏的方法——分解字的部件，描述字的偏旁。胡：古+月 吴：口+天徐：双人旁 许：讠+午课文学一学中国姓氏有很多赵、钱、孙、李周、吴、郑、王诸葛、东方上官、欧阳…… ③赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王是单姓。④诸葛、东方、上官、欧阳是复姓。主题巧归纳本课将一些常用姓氏寓于朗朗上口的儿歌之中，说明中国姓氏之多，以及中国姓氏的多样性，让我们感受到民族文化的博大精深，增强了我们的民族自豪感。主题巧归纳2.试一试，你能用发现的方法来介绍“章、吕、林、陈”这几个姓氏吗？章吕林陈双口吕双木林立早章耳东陈朗读指导本课节奏轻快，有问有答，读起来富有韵律美。 朗读时，第一小节要用轻快的语调读出疑问的语气，第二小节要读出对中国姓氏之多、民族文化博大精深的自豪。 还要关注姓氏之间的停顿， 以及单姓与复姓的节奏变化，读出节奏感。采用多种方式诵读，熟读成诵。课外积累1.最古老的姓：中国上古时期著名的八姓：姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、妘。2.笔画最少的姓：笔画最少的姓为一，一是傈僳族姓。3.字数最多的姓：字数最多的姓是十七字姓“鲁纳娄于古母遮熟多吐母苦啊德补啊喜”，是云南巧家县彝族的一个姓氏。姓氏歌校园教育一年级下册姓氏歌主讲人：XXX 时间：20XX.XX