联立方程计量经济学模型的应用 .pptx

联立方程计量经济学模型的应用——宏观计量经济模型;教学基本要求;一、几个概念 二、传统宏观计量经济模型的设定 三、影响宏观计量经济模型设定的几个因素 四、建立宏观计量经济模型的工作程序 五、Hendry学派建模理论简介 六、一个著名的小型宏观计量经济模型 七、中国宏观计量经济模型的主要特征 八、中国宏观计量经济模型中主要模块的设计 九、中国宏观计量经济模型中主要方程的设定;一、几个概念;⒈宏观计量经济学（Macroeconometrics）;⒉宏观经济模型与宏观计量经济模型;⒊宏观经济计量模型的类型;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:27:4500:27:4500:276/25/2021 12:27:45 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:27:4500:27Jun-2125-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:27:4500:27:4500:27Friday, June 25, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2100:27:4500:27:45June 25, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。25 六月 202112:27:45 上午00:27:456月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:27 上午6月-2100:27June 25, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/25 0:27:4500:27:4525 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:27:45 上午12:27 上午00:27:456月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;⒋“方程”与“函数”;⒌“因素”与“变量”;二、传统宏观计量经济模型的设定 ;⒈ CC方法论;⒉基本理论要点 ;⒊ 模型设定方法 ;⒋ 评价 ;三、影响宏观经济计量模型设定的几个因素 ;⒈ 宏观经济环境对模型设定的影响 ;⒉ 宏观经济决策方式对模型设定的影响 ;⒊ 经济核算体系对模型设定的影响 ;⒋模型外生性程度的决定 ;⒌模型分解性程度的决定 ;四、建立宏观经济计量模型的工作程序 ;五、Hendry学派建模理论简介 ;⒈数据生成过程(DGP, Data Generation Process) ;⒉自回归分布滞后模型(ADL, Autoregressive Distributed Lag) ;⒊误差修正模型（ECM, Error Correction Model） ;六、一个著名的小型宏观经济计量模型——Klein战争