华师大七年级平移变化.pptVIP

华师大七年级平移变化; 今天我们将要学习另一种图形的变换——平移。 ;学习目标;看 看 想 想;问题: 这些图形的运动过程与小朋友滑滑梯的运动过程，是否有共同点？若有,是什么？ ;自学导纲：通过观察上面两张图片和自学课本112页回答下面的问题;做一做： 下面两个图形的变换各是什么变换？请说明理由。;下列运动形式是平移吗？;在下面的六幅图案中， ⑵⑶⑷⑸⑹中的哪个图案可以通过平移图案⑴得到？;观察下面图案，在A，B，C，D四幅图案中，能通过图案（1）平移得到的是（ ） ;　　　我们把点A与点A′叫做对应点，把线段AB与线段A′B′叫做对应线段，∠A与∠A′叫做对应角。 ;△ABC平移的方向就是由点___到点___的方向，平移的距离就是______的长度。 ;A;A? ; 2、△DEF是由△ABC经过平移后得到的，则平移的距离是（ ） A、线段EC的长度 B、线段BE的长度 C、线段BC的长度 D、线段EF的长度;　 如图，小船经过平移到了新的位置，你发现缺少什么了吗？请补上。 ; 在5×5方格纸中将图①中的图形N平移后的位置如图②所示，那么下面平移中正确的是（ ） ;草地;欣赏;;收获 ①平移的定义 ②平移不改变图形的形状、大小和方向，改变的是图形的位置。 ③平移是 由平移的方向和