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- 2021-07-27 发布于四川
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1 教学原就
直观性,启示性,循序渐进性,因材施教,理论联系实际,量力性原就
记忆技巧:直起弓,查找一英(因)里外的狐狸当粮食;
2 老师职业道德规范的要求(案例) 爱国守法,爱岗敬业,关爱
同学,教书育人,为人师表,终身学习
记忆技巧 1 :3 爱 2 人 1 终身
记忆技巧 2 :关爱教为终
3 教学方法
a 语言性教学方法:讲授法,谈话法,读书指导法; b 直观性教学方法:演示法,参观法; c
实践性教学方法:练习法,试验法,实习法; d 争论性教学方法:争论法,发觉法
记忆技巧:动嘴(语言) ,眼(直观),手(实践),脑(争论);
4 我国训练目的的基本精神(简答)
a 要培育的人是社会主义事业的建设者和接班人; b 要求同学在德智体美劳等方面全面进展;
c 适应时代要求,强调同学个性的进展;
记忆技巧:全面建设个性接班人
5 如何激发同学的学习动机
a 创设问题情境,实施启示式教学,激发同学学习爱好,维护奇怪心; b 依据作业难度,恰
当掌握动机水平; c 充分利用反馈信息,妥当进行奖惩; d 正确指导结果归因,促使同学继
续努力
记忆技巧 1 :抓关键词(情境,难度
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