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声知识点提纲 ★声音的特性——音调、响度、音色 频率：物体每秒内振动的次数 单位 (赫兹 HZ) 人能听到的频率范围是 20HZ—20000HZ 低于 20HZ 的声音叫次声波（大象用次声波交流） 高于 20000HZ 的声音叫超声波（蝙蝠发出超声波定位障碍物） 音调——物体振动越快，频率越高，音调越高。 一般，女人说话的音调比男人高； 琴弦越短越细越紧，振动频率越大，音调越高。音阶 1-7 音调变高 响度——物体振动幅度（振幅）越大，响度越大；离发声体越近，响度越大。 音色——由发声体的材料、结构等因素决定。 不同发声体的音色不同 例：用钢尺设计实验说明音调、响度和什么因素有关？ 钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，用力拨动。改变钢尺的伸出的长度，使振幅和前 一次相同，再次拨动。其振动快慢不同，即音调不同。 若保持钢尺伸出桌边长度相同，用不同的力，可说明振幅越大响度越大。 教材 P24-4 ★噪声的防治和危害 声音强弱的等级以分贝为单位 0dB 人刚好能听到的最微弱的声音（听觉下限） 30~40dB 较理想的安静环境 超过 50dB 影响睡眠 超过 70dB 影响工作和学习 超过 90dB 影响听力 噪声的控制措施：1.防止噪声产生（消声器） 2.阻断噪声的传播（种树隔离、设立屏障） 3.防止噪声进入人耳（耳塞、防声头盔 ★声音的利用 利用声音传递信息——铁路工人敲击钢轨判断是否有松动的螺栓；医生通过听诊器诊 断病情； 根据“回声定位”原理发明声呐 利用超声波检查身体—— “B 超” 利用声音传递能量——超声波清洗精密仪器；超声波出去人体结石；超声波除尘器； 超声波洁牙等。 第 1 页 声知识点提纲 【习题训练】 1、关于声现象的下列说法中，正确的是（ ） A．人唱歌时，歌声是声带振动产生的 B．在水中的声速小于在空气中的声速 C．回音的声速比原来声音的声速要小 D．成语“震耳欲聋”是指声音的音调高 2、将要上钩的鱼，会被岸上的脚步声吓跑，这时鱼接受到声音的主要途径是（ ） A．岸→空气→水→鱼 B．空气→水→鱼 C．岸→水→鱼 D．岸→空气→鱼 金星上有厚厚大气层，不同于地球的是，金星大气几乎是由二氧化碳组成的。那么在 金星上可以听到远处的爆炸声？在月球表面呢？ 3、新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调（ ） A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（ ） A.声音的响度 B.声音的音色 C.声音的音调 D.音乐的演奏 4、大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（ ） A．大象发出的声音太小 B．次声波无法传到人耳 C．次声波的频率大于 20000 /秒 D．次声波的频率小于 20 /秒 有一种电子牙刷，他能发出超声波，利用超声波他能刷牙刷棕毛刷不到的地方。关于 电子牙刷，下列说法正确的是（ ） A,刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低，所以人听不到