微课制作要求.pdfVIP

欢迎共阅 微课制作标准 作品规范 10 分 一 、 材料完整 （5 分 ） 包含微课视频 ， 以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料 ：教学方案设计 、课件 、 习 题 、 动画 、视频 、 图片 、答案 、总结等 。辅助扩展资料以单个文件夹形式上传提供 。 二 、 技术规范 （5 分 ） 1. ? 微课视频 ： 时长 5-15 分钟 ；视频图像清晰稳定 、构图合理 、声音清楚 ，主要教学环节 有字幕提示等 ；视频片头应显示微课标题 、作者 、单位 。 2 ．演示文稿 ：配合视频讲授使用的主要教学课件限定为 PPT 格式 ，需单独文件提交 ；其他拓 展资料符合网站上传要求 。 3 ．教学方案设计表内应注明讲课内容所属大类专业 （2 位代码 ）、专业 （4 位代码 ）、课程 名称 、知识点 （技能点 ）名称及适用对象等信息 。 教学安排 40 分 一 、 选题价值 （10 分 ） 选取教学环节中某一知识点 、技能点 、专题 、实训活动作为选题 ， 针对教学中的常见 、典型 、 有代表性的问题或内容进行设计 ， 类型包括但不限于 ：教授类 、解题类 、答疑类 、实训实验类 、 活动类 。选题尽量 “小而精 ”，具备独立性 、完整性 、示范性 、代表性 ，能够有效解决教与学 过程中的重点 、难点问题 。鼓励深入浅出 、通俗易懂 、短小精悍的作品 。 二 、 教学设计与组织 （15 分 ） 1. ? 教学方案 ： 围绕选题设计 ， 突出重点 ，注重实效 ；教学目的明确 ，教学思路清晰 ，注重 学生全面发展 。 2. ? 教学内容 ： 严谨充实 ，无科学性 、政策性错误 ，能理论联系实际 ，反映社会和学科发展 。 3. ? 教学组织与编排 ：要符合高职高专学生的认知规律 ；教学过程主线清晰 、重点突出 ，逻 辑性强 ， 明了易懂 ；注重突出以学生为主体的教学理念以及教与学活动有机的结合 。 三 、 教学方法与手段 （15 分 ） 1. 教学策略选择正确 ，注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力 ；能根据教学需求选 用灵活适当的教学方法 ；信息技术手段运用合理 ，正确选择使用各种教学媒体 ，教学辅 助效果好 。 2. 鼓励参赛教师采用多元设计理念 、方法 、手段设计微课 ，教师在授课过程中 ，可使用但 不限于 ：把图片 、动画 、视频 、HTML 网页等多种媒体技术 ，恰到好处地运用在教学过程 中 ， 以实现较好的教学效果 。 教学效果 40 分 一 、 目标达成 (15 分 ) 完成设定的教学目标 ，有效解决实际教学问题 ，能促进学生知识运用及专业能力提高 。 欢迎共阅 二 、 教学特色 (15 分 ) 教学形式新颖 ，教学过程深入浅出 ，形象生动 ，趣味性和启发性强 ，教学氛围的营造有利于提 升学生学习的积极主动性 。 ? 三 、 教学规范 （10 分 ） 1. 教师出镜类微课作品 ： 教师教学语言规范 、清晰 ，富有感染力 ；教学逻辑严谨 ，教师仪 表得当 ，教态自然 ，严守职业规范 ，能展现良好的教学风貌和个人魅力