《技能大赛与生素质培养的研究》研究报告.pdfVIP

《技能大赛与同学素养培育的争论》争论报告 2021 年 2 月，我们承担了校本争论课题 《技能大赛与同学素养的研 究》的争论任务，课题组全体人员经过近一年的争论与实践，已完成了 该课题的预定争论任务，现将争论工作向课题组汇报如下： 一，课题立项争论的基本情形 1，课题争论背景 经过多年的快速进展，中国已成为世界上的制造业大国， “中国制造” 的产品畅销世界各地，越来越多的产品正走向世界；我国制造业现在虽已 得到快速进展，但仍不是制造强国；要建设现代制造业基地，要真正成为 “世界制造中心”，迫切需要培育和造就大批生产，治理， 销售与服务领域 的高素养劳动者和高技能人才，职业学校正是培育此类技能人才的基地和 摇篮；近年来 轰轰烈烈开展的技能大赛， 已经成为培育，选拔高水平技能 型人才的一个重要平台； 在政府，学校，企业及社会的广泛关注下， 已基 本形成了 “校校有竞赛，层层有选拔，国家有大赛”的局面， “技能大赛 ” 在职教领域已经成了热名词； 中等职业学校技能大赛经过近几年的探究和 实践，对职业训练课程目标的确定，内容的选择和组织，师资建设，同学 综合素养培育与提升等方面都具有肯定的促进作用；一方面，职业技能大 赛检测着职业训练改革和进展的成果，呈现出职业学校师生良好的精