《静女》教学设计.pdfVIP

《静女》教学设计 一．教学目标 学问目标: 1，明白《诗经》的基本常识 ,把握重章迭句的形式特点； 2，体会赋比兴的艺术手法； 3，能够把握四言诗的诵读节拍； 才能目标 : 1，培育同学结合注释 , 能初步读懂诗作的才能； 2，背诵课文；培育和提高同学精确把握作品的思想感情的才能； 3，结合高考对诗歌的表现手法等的要求 ,培育同学运用所学学问解题的才能 情感目标:， 1，使同学明白我国古代人们对真挚爱情的憧憬 ,陶冶高尚的情操； 2，激发同学对传统文化的宠爱之情 ,传承文化精神； 二．重点难点 : 教学重点: 1，通过吟唱诵读 ,理清线索 ,体会诗中表达的思想感情； 2，引导同学分析，把握人物形象 ,领悟赋，比，兴的艺术表现手法的妙处； 教学难点: 1. 诗中女主人公形象的把握； 三.教学课时 1 课时 四.教学过程 1 第 1 页，共 5 页 （一）导入新课，走进《诗经》，简介《诗经》 同学们，中国古诗中有很