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党的群众路线教育实践活动调研情况
黄家营镇中心小学
关于开展党的群众路线教育实践活动的
调研报告
依据县教育体育局的整体安排,从5月21日开始,我校利用一月时间,深入全镇3所小学、3所幼儿园及13个行政村,围绕县委要求的《调研期间需要重点研究的问题》和教体局强调的《教育系统本次调研应该再突出的一些方面》的内容,通过教职工座谈、与群众进行交流(家访)和了解学生,就大家所关心的教育问题深入开展了群众路线教育实践调研活动;并于2021年8月21日依据县教体局暑期集训活动的安排意见,紧密围绕本单位实际,所有领导对照实际的分管工作进行了自查对照,组织老师进行专题学习和研讨,进一步征询了群众对改进教育工作、提升教育质量、改进作风的意见和建议。现将调研情况报告如下:
一、调研走访基本情况
这次调研从5月21日开始,调研采取个别走访、座谈交流等方式进行。学校所有领导、在职教师全员参与,由校级领导带队落实。调研期间,累计走访小学、幼儿园6所,召开座师生座谈会5次,专题学习和研讨会一次;走访贫困群众68户,走访留守儿童家庭91户。专题研讨会议上,所有领导对照分管工作的实际进行了自查对照,领导们查摆的问题极具针对性,结合工作实际和自身实际,涵盖全面;在职教师均参加了学习和讨论,畅抒了自己的意见和建议;会后学校进行了归纳和深入研讨,就进一步提升管理质量和服务水平提出了相应的改进措施和意见,形成了今后学校发展的建议和打算。
二、调研中群众、师生反映的相关问题
1、全镇所辖范围较散,集中就近就读幼儿园比较困难。全镇现有幼儿园三所,共有在园幼儿182人,其中120人集中在街道民办幼儿园,多数群众希望能到镇中心小学幼儿园就读,但受条件限制,目前中心小学幼儿园只能接收近50名幼儿入园;原安岭片区的5个行政村没有一所幼儿园,群众只能到就近的黄安镇入园。
2、全镇现有小学3所,在校学生411人,在职教师共计42人,目前存在的主要问题是教师年龄老化,知识老化,青年教师人数少,且流失较多,尤其在村小和完小老龄化问题更加凸显。加之目前农村留守儿童、留守老人多,许多留守老人辅导孩子学习有困难,群众呼吁加强农村教育,优质教育资源向农村倾斜。
3、受地域条件及实际情况的限制,在职教师教学任务相对繁重,保安等临时聘用人员无法保障落实到位。现有411名学生,在中小就读的有332人,完小就读的有67人,周家沟村小就读的有12人。因班级人数偏少,教学班级较多,致使任课教师课头多、任务重;教师年龄老化,知识老化,许多工作只能集中在部分教师手中;加之学校是寄宿制学校,食宿等方面的学生管理任务相对较多,工作时间长。两所村小学生人数少,学校经费难以支撑保安等临聘人员,条件艰苦,也无人愿意底薪受聘,致使保安等临时聘用人员无法保障落实到位。
4、学校出于安全角度考虑,二年级及以下学生不能在学校住宿,家长只能在学校附近租房或者选择在校外托管。这一问题给群众带来不便,有的还相对加重了群众的经济负担,致使部分学生直接进城就读。
5、合理分配师资资源,合理设立班额,完善主线课程教师与非主线课程教师的考核,合理开展教育教学活动,留足学生的作业时间。
6、强化班级管理要求,明确、细化班主任工作职责,适当添置有助于班主任工作提升的书籍等阅读资料。
7、村级小学生源人数少,班额小,活动吸引力小,没法搭建活动平台。
8、增强管理工作的实效性,加强后勤管理,提升后勤工作人员的工作效益和服务水平。
三、今后工作的建议和打算
深入村组,深入群众,一个月的走访调研,拉近了我们和群众的距离,体察了群众所思、所需、所盼,使我们看到了自身工作的不足、缺点,收获颇多。通过教师大会的学习和讨论,更使我们明确了校本工作提升的一些困惑和问题所在,下一步我们将紧紧围绕教体局等上级部门的工作安排,进一步改进工作作风,真抓实干,不断改进,努力提升我镇小学的办学效益和教育教学的服务水平:
1、加快落实镇中心幼儿的建设工作,确保本镇幼儿能尽早入园就读,解决群众迫切让幼儿在中心小学幼儿园就读的需求。
2、加强校本研修和教师培训工作的力度,全面提升教师的专业素养、教学艺术水平和能力,使之适应学校教育工作的需求,从而进一步提升教育服务的整体水平和教育教学质量。
3、充分发挥党员、领导干部的带头作用,引导广大教师提升服务意识和服务水平,攻坚克难。利用寄宿制在校时间多的优势,
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