2021部编版小学道德与法治四年级上册第一单元《与班级共成长》备课.pdfVIP

2021年-2022年最新 ②应拒绝 使用塑 料袋买 菜或盛 装食 、 、 1.我们班四岁了 教学内容 ：1 我们班四岁了 第一课时 教学目标 ： 1、回顾班级成长足迹，分享自己与班级的趣事以及难忘的事，体会班级成 长的喜悦。 2、通过班级故事会的形式交流，回顾班级成长历程，树立班级荣誉感与集 体责任感，为班级的进步感到骄傲。 教学重点 ： 回顾班级成长足迹， 分享自己与班级的趣事以及难忘的事， 体会班级成长的 喜悦。 教学难点 ： 通过班级故事会的形式交流， 回顾班级成长历程， 树立班级荣誉感与集体责 任感，为班级的进步感到骄傲。 教具学具 ： 1、多媒体课件 2、入学以来班级中有代表的照片。 教学过程 ： 教学 教 师 活 动 学 生 批注 环节 活 动 谈 话 一、 谈话导入 以 猜 导入。 1. 不知不觉，我们已经成为了四年级的小学 猜 班 生，这四年里，我们班级中的每个孩子都取得了很 级 年 大的进步。你还记得第一次踏进我们的班级吗？你 龄 的 还记得班级中那些有趣的事吗？四个春夏秋冬过 方 式 去了，我们的班级也已经四岁了。 导 入 2. 今天，我们一起来给班级过个生日， 你们猜， 课题。 我们的班级几岁了？ 3. 板书课题，齐读课题。 二、 回顾成长历程 回 顾 过生日当然需要送礼物啦，老师准备了一些礼 成 长 物，要送给我们已经四岁的班级。 历程， 通 过 感 受 礼物一：新生入学时的班级图 礼 物 与 班 教学过程： 回 忆 同在。 1. （课件出示）你还记得第一次踏进班级时 班 级 的情景吗？那时候的你是一年级新生， 而我们的班 趣事。 级也是崭新、明亮的？谁还记得当时的情景？你当 时又是什么样的心情呢？ （指生回答） 2021年-2022年最新 2. 是呀，你们都看到了干净、 明亮又温馨的教 室，它也像一个开心的孩子， 热情地欢迎你们的到 来呢！ 设计说明： 通过第一组照片， 引导学生重温一年级入学时 的心情，回忆初来班级之兴奋。 礼物二：一条红领巾，回顾中队建立 说 一 教学过程： 说 自 1. 展示第二份礼物 （一条红领巾） 你还记得第 己 的