2021部编人教版五年级上册道德与法治9《古代科技耀我中华》教案.pdfVIP

2021年-2022年最新 9 古代科技 耀我中华 教学内容 ：9 古代科技 耀我中华 第一课时 教学目标 ： 1、让学生知道我国是有几千年历史的文明古国，古代科技的发展达到了世 界领先水平，对世界科学技术的伟大贡献。 2、知道古代科技巨人的事迹和科学层面的贡献。让学生知道我国是有几千 年历史的文明古国，古代科技的发展达到了世界领先水平。 教学重点 ： 让学生知道我国是有几千年历史的文明古国， 古代科技的发展达到了世界领 先水平，对世界科学技术的伟大贡献。 教学难点 ： 知道古代科技巨人的事迹和科学层面的贡献。 让学生知道我国是有几千年历 史的文明古国，古代科技的发展达到了世界领先水平。 教具学具 ： 多媒体课件 教学过程 ： 教学 教 师 活 动 学 生 批注 环节 活 动 一、导入新课 导 入 1、结合四川汶川大地震，让学生思考地震给 学 生 新课 人类带来的灾难。 思考。 2、启发学生设想：怎么样才能减轻地震给人 类带来的灾难？ 师：你了解张衡发明地动仪的故事吗？像张衡 这样的古代科学家还有很多 3、播放图片：古代主要的科技发明 导入语：在中华文明的历史画卷里， 一代又一 代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩， 一个有一个科学巨人取得了不朽的科技成就。 二、合作探究、交流展示 （一）灿若繁星的古代科技巨人 合 作 1. 学习 72 页阅读角 探究、 课件出示张衡、 祖冲之、李时珍的头像， 了 交 流 解他们的科学发明故事， 学习他们刻苦专研、 治病 了 解 展示 救人、追求真理的精神品质。 汉 字 （1）出示祖冲之头像，了解祖冲之的简单生 现状。 平。 （2）解释圆周率的概念，使学生明白圆周率 的含义。 （3）以小组合作的形式 ，指导、鼓励学生自 2021年-2022年最新 己动手，尝试推算圆周率。感悟、体 会祖冲之推 算圆周率的伟大成就和刻苦专研精神。 2、用同样的方法学生分组学习张衡和李时珍 的故事。 3、请同学们课前搜集古代科学家的重要发明 和有关事迹。 在办理展开故事会， 请学生讲一讲古代科学家 的伟大贡献。 4 、小结： 每一项科技成就都凝聚着科学家的 汗水和智慧，只有艰辛的付出才会有所收获！ （二）“小小故事会” 1、查资料 利用图书馆、 博物馆、互联网等资源， 搜集和 整理关于中国古代科技的资料信息， 补充下表，并 与同学交流。 2 ．教师补充资料：张仲景，东汉末年著名医 学家，被称为医圣。相传曾举孝廉，做过长沙太守， 所以有张长沙之称。 张仲景广泛收集医方， 写出了 传世巨著《伤寒杂病论》。它确立的辨证论治原