58【少儿美术教案】 美当创想 3岁-6岁 一千零一夜故事荟 《看云的孩子》教学 .pptxVIP

看云的孩子教学对象：5-6岁教学目标：1，通过故事观察了解人物特征，培养孩子造型能力。2，孩子们通过对自己作品中画面的联想，锻炼孩子的创意思维能力。3，绘本故事中开阔的视野，明亮的天空，活泼的云朵，安静的男孩，给孩子们视觉视觉上的审美。故事最后让孩子们学会与朋友分享。一：导入和观察画面（绘本故事）4，看云的孩子找到了什么？小狗，也是他的朋友。1,看云的孩子是怎么看云的呢？（躺着在草坪上，他是什么装扮呢？有一个背包、小旗子、帽子，书，还带了一个眼镜等）5，以后和好朋友一起看云，她们会去那里看云呢？现在她又是怎么看云的呢？（用望远镜）为什么会用望远镜呢？（1因为可以放大远处物体，使人眼能看清角距更小的细节，2收集到肉眼看不到的粗光束，送入人眼使观测者能看到原来看不到的暗弱物体）2，看云的孩子看到了什么？如果是你你会看到什么？3，看看他遇到了谁？（狗狗）这条狗狗长什么样子呢？（有半点花纹）看看送走小狗后看云的孩子开心吗？他看上去并不开心，为什么呢？二；示范绘画1，示范时着重观察绘画人物的特征，以及云朵的画法。2，北景可以自由发挥。注意事项：1，抓住图片中小男孩的形象特征，如：穿着，颜色，形态。2，主体物引导小朋友画大一些。3，背景由小朋友自由添加，引导多样性，老师如要借鉴示范画中热气球的背景，也可以引导画出不同形状、颜色的热气球。作画步骤010203画出看云的孩子和小狗，也可单画一个丰富画面，调整颜色铺底色，用海绵戳出云朵作画材料丙粉，排笔，海绵棒，灰纸板