（省公开课教案）九年级语文上册《沁园春.雪》学案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 九年级语文上册《沁园春.雪》学案 \t /Health/jiu/_blank 教学目标?1、有感情的诵读诗词，感受诗词的思想感情。?2、走进诗词意境，感受词人的伟大抱负和坚定信念。?3、培养学生阅读才欣赏诗词的能力，从中接受美的熏陶。? \t /Health/jiu/_blank 教学重点?培养学生阅读才欣赏诗词的能力，体会词作展现的意境、作者表达的感情，从中接受美的熏陶?教学难点?体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性?教具准备：幻灯片、朗读素材?教学课时：2课时?教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)：?第一课时??导入??让学生回忆描写雪的美妙诗句??千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（唐?柳宗元，《江雪》）??窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（唐?杜甫，《绝句》）??忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐?岑参，《白雪歌送武判官归京》）????? 作者简介：毛泽东（1893至1976年），字润之。湖南省湘潭县韶山人，中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之????? 写作背景????? 沁园春是词牌名。这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬(塬 yuán ：我国西北黄土高原地区因流水冲刷而形成的一种地貌，呈台状，四周陡峭，顶上平坦。)上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。???? 诵读?????????? 1、老师范读或播放该部分的录音?????????? 2、学生朗读?????????? 3、纠正读错的字音。如分（fèn）外?????????? 4、根据课文注释，把握本阕词的大意：?北方的风光，千里冰封，万里雪飘，眺望长城内外，只剩下（白茫茫的一片）；宽广的黄河上下，河水顿时失去了滔滔水势。连绵的群山好像（（一条条）银蛇一样蜿蜒游走），高原（上的丘陵）好像（（许多）白象在奔跑），似乎想要与苍天比试一下高低。等到天晴的时候，（再看红日照耀下的白雪，格外的娇艳美好。）????????? 5、学生背诵、默写??展示问题：1、作者望见哪四种景物？这些景物的特点有什么共同之处？请用四个字概括。????????????????? （作者望见了长城、黄河、群山和高原。共同之处是雄伟壮丽或雄浑壮阔。）???????????? 2、哪几句诗是虚写？表现了作者怎样的情怀？?????????????????? （最后三句，抒发了作者对祖国的山河的赞美）???????????? 3、“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了怎样的表现手法？（以动写静）???????????????小结：让学生总结本文带给你的感受?作业布置：1、课后研讨与练习????????? 2、背诵并默写本文