(新版)新人教版九年级数学上册 22.1.2 二次函数y=ax2的图象学案.docVIP

(新版)新人教版九年级数学上册 22.1.2 二次函数y=ax2的图象学案.doc

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精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 二次函数y=ax2的图象 学习目标: 1、知识和技能: 1.会画二次函数y=ax2的图象; 2.掌握二次函数y=ax2的性质,并会灵活应用. 2、过程和方法: 1.学生类比前面所学的函数图像的画法,用描点法画二次函数的图像; 2.学生经历观察、思考、探索二次函数图象性质的过程,结合解析式特点、图像特点,感知二次函数的性质. 3、情感、态度、价值观:使学生体会数形结合思想,培养学生观察、思考、归纳的良好思维习惯。 学习重点:会用描点法画出二次函数y=ax2的图象,探索二次函数性质。 学习难点:探索二次函数性质。 导学方法: 课 时: 导学过程 课前预习: 阅读22.1.2二次函数y=ax2的图象内容解决导学案自主测评内容。 二、课堂导学: 1、情境导入: 1、二次函数的一般形式是, 当b=0,c=0时解析式为。 2、画函数图象的一般步骤:①②③ 2、出示任务、自主学习: 1.会画二次函数y=ax2的图象; 2.掌握二次函数y=ax2的性质,并会灵活应用. 3、合作探究: 画二次函数y=x2的图象. 解:列表: x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=x2 … … 描点,并连线 由图象可得二次函数y=x2的性质: 1.二次函数y=x2是一条曲线,把这条曲线叫做___. 2.二次函数y=x2中,二次函数a=_______,抛物线y=x2的图象开口__________. 自变量x的取值范围是____________. 4.观察图象,当两点的横坐标互为相反数时,函数y值相等,所描出的各对应点关于_____对称,从而图象关于___________对称. 5.抛物线y=x2与它的对称轴的交点( , )叫做抛物线y=x2的_________因此,抛物线与对称轴的交点叫做抛物线的_____________. 6.抛物线y=x2有____________点(填“最高”或“最低”) . 三、展示反馈 例1 在同一直角坐标系中,画出函数y= EQ \F(1,2)x2,y=x2,y=2x2的图象. 归纳:1、抛物线y= EQ \F(1,2)x2,y=x2,y=2x2的二次项系数a_______0;顶点都是__________; 对称轴是_________;顶点是抛物线的最_______点(填“高”或“低”) . 2:抛物线y=-x2,y=- EQ \F(1,2)x2, y=-2x2的二次项系数a______0,顶点都是________,对称轴是___________,顶点是抛物线的最________点(填“高”或“低”) . 例2 请在例1的直角坐标系中画出函数y=-x2,y=- EQ \F(1,2)x2, y=-2x2的图象. 四、学习小结: 归纳:1.抛物线y=ax2的性质 y=ax2 图象(草图) 开口方向 顶点 对称轴 有最高或 最低点 最值 a>0 当x=____时,y有最_______值,是______. a<0 当x=____时,y有最_______值,是______. 2.抛物线y=x2与y=-x2关于________对称,因此,抛物线y=ax2与y=-ax2关于_______ 对称,开口大小_______________. 当a>0时,a越大,抛物线的开口越___________; 当a<0时,|a| 越大,抛物线的开口越_________;因此,|a| 越大,抛物线的开口越________,反之,|a| 越小,抛物线的开口越________. 五、达标检测: 1.填表: 开口方向 顶点 对称轴 有最高或最低点 最值 y= EQ \F(2,3)x2 当x=____时,y有最_______值,是______. y=-8x2 2.若二次函数y=ax2的图象过点(1,-2),则a的值是___________. 3.二次函数y=(m-1)x2的图象开口向下,则m____________. 4.如图,① y=ax2② y=bx2③ y=cx2 ④ y=dx2 比较a、b、c、d的大小,用“>”连接._________________ 5.函数y= EQ \F(3,7)x2的图象开口向_______,顶点是__________, 对称轴是________,当x=___________时,有最_________值是_________. 6.二次函数y=mx有最低点,则m=___________. 7.二次函数y=(k+1)x2的图象如图所示,则k的取值范围为___________. 8.写出一个过点(1,2)的二次函数表达式_________

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