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2020-2021学年浙江省台州市三门县三校八年级(上)期中道德与法治试卷
一、选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分.请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
?
1. “社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。”易卜生的这句名言告诉我们(? ? ? ? )
A.每个人都是社会的一员 B.每个人都能支配社会C.社会和个人永远都是对立的 D.社会和个人永远都是一致的
?
2. 在家里,“我”是爸妈的乖女儿;在学校“我”是老师的好学生;在社区“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料中“我”的身份确定依据分别是(? ? ? ? )
A.地缘关系、业缘关系、血缘关系
B.血缘关系、地缘关系、业缘关系
C.地缘关系、血缘关系、业缘关系
D.血缘关系、业缘关系、地缘关系
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3. 全国“两会”召开前,多家网站联合开展了“我向总理说句话”的网民建言征集活动,广大网民积极献计献策,体现了( )①网络能丰富民主形式,拓宽民主渠道②网络让我们的生活变得更加便利③网民积极融入社会生活④互联网对保障公民参与权、表达权发挥着重要作用
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
?
4. 读漫画,据此回答(1)~(2)题。
(1)漫画中司机的行为告诉我们( )①遵守规则需要加强自律,敬畏规则②维护规则需要提醒他人遵守规则③遵守规则让我们感受生活的美好④礼让行人是具有文明素养的体现
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
(2)机动车过斑马线要礼让行人,这不仅是一项基本礼仪,更是一条法律。机动车“礼让斑马线”说明了( )①要强化他律,严格执法②要强化司机的道德自律,树立文明驾车理念③所有司机的规则意识不强,容易危及行人安全④规则的完善能更加符合人民的利益和社会发展的需要
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
?
5. 十九大提出“人民共创共享共治”思想,强调人民平等参与,平等发展权。人生而平等,人与人之间的平等,集中表现在(? ? ? ? )
A.每个人的生活水平都一样
B.每个人的知识水平都相当
C.每个人在人格和法律地位上的平等
D.每个人都拥有相同的金钱和地位
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6. “法律是最刚性的社会规则”。这表明法律与社会规则之间的关系是(? ? ? ??)
A. B.C. D.
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7. 张军在旅游时亲眼看见一名游客将零食袋子扔在了走廊上。我说了一句:“请带走你的垃圾。”他竟然回了一句:“多管闲事。”该游客的行为(? ? ? ? )①是不自尊的表现,也是不尊重他人的表现②说明了他缺少社会公德意识③是不文明行为,也是违法行为④虽不符合道德要求,但扔垃圾是他的权利和自由
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
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8. 村民老张因不满W镇政府强制拆迁行为,依法将该镇政府告上法院。人民法院审理后,判决镇政府拆迁行为违法。据此回答(1)~(2)题。
(1)老张提起的诉讼属于( )
A.民事诉讼 B.刑事诉讼 C.行政诉讼 D.财产诉讼
(2)这一案例启示我们( )①要敢于状告侵权者,通过打官司讨回公道②维护公民合法权益,诉讼是最权威的手段③打官司虽然不太光彩,但是却非常地有效④与政府打官司,法院总会维护弱者的利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(本题有3小题,共30分)
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9. 张乐最近在网络上阅读到以下三则信息,根据信息,回答问题。信息一【小记者招募】如图1信息二【全国劳模推荐程序简化】如图2信息三【网络改变世界】网络技术改变了传统的阅读方式,即从文本阅读转向超文本阅读,从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物,网上阅读使阅读更加便捷……走路、吃饭、地铁、公交上……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿着手机看。日前,央视《共同关注》栏目呼吁,手机“低头族”越来越多,这些人不但忽视了多种安全隐患,还因长期低头而忽视了人间亲情…
(1)阅读材料一,从“亲社会行为”角度说出青少年应该如何养成亲社会行为?
(2)请从“社会规则”的角度,说说材料二中的现象说明了什么?结合所学知识,说说该现象给你怎样的启示?
(3)材料三阐释了什么道理?请根据材料三和所学知识,说说青少年应该如何正确参与网络生活?
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10.
我们在学校、社会生活中通常总会遇到各种事情或问题。阅读下列三个情境,回答问题。
情境一:期末考试,你发现小明同学把复印缩小的材料带入考场准备偷看。
①请运用所学知识评析小明的行为。
情境二:放学的时候,小张和小王同学骑车在马路上追逐打闹,大声喧哗,并且说粗话脏话,被交警及时阻拦,并批评教育。
②小张
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