北师大版七年级下数用尺规作三角形》教学课件.pptVIP

第四章 三角形;新知 作图的方法;【例】已知三角形的三条边，求作这个三角形.;作法 (1) 如图4－4－2，作一条线段BC＝a； (2) 分别以点B，C为圆心，以c，b为半径画弧，两弧交于点A； (3) 连接AB，AC，则△ABC就是所求作的三角形.;举一反三;2. 利用基本作图不可作的等腰三角形是( ) A. 已知底边及底边上的高 B. 已知底边及顶角 C. 已知底边上的高及腰 D. 已知两底角;3. 用尺规作图，已知三边作三角形，用到的基本作图是( ) A. 作一个角等于已知角 B. 作已知直线的垂线 C. 作一条线段等于已知线段 D. 作角的平分线;1. (3分)如图KT4－4－1，在△ABC中，按以下步骤作图：①分别以A，B为圆心，大于 AB的长为半径画弧，相交于两点M，N；②作直线MN交AC于点D，连接BD.若CD＝BC，∠A＝35°，则∠C＝( ) A. 40° B. 50° C. 60° D. 70°;2. (3分)如图KT4－4－2所示，是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图，则说明∠A′O′B′＝∠AOB的依据是( ) A. SAS B. SSS C. AAS D. ASA;4. (3分)如图KT4－4－3，已知∠AOB，按照以下步骤画图：(1)以O为圆心，适当长为半径画弧，交OA于点M，交OB于点N.(2)分别以点M，N为圆心，大于 MN的长半径画弧，两弧在∠AOB内部相交于点C. (3)作射线OC. 则判断△OMC≌△ONC的依据是( ) A. SAS B. SSS C. ASA D. AAS;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;7. (6分)如图KT4－4－4①所示，已知线段a，用尺规作出△ABC如图KT4－4－4②，使AB＝a，BC＝AC＝2a. 作法：(1)作一条线段AB＝ ； (2)分别以 、 为圆心， 以 为半径画弧，两弧 交于C点； (3)连接AC，BC，则△ABC就是所求作的三角形.;8. (6分)如图KT4－4－5，已知∠α和线段a和b，作一个三角形，使其中一个角等于∠α，且这个角的两边长分别为a和b.(要求：用尺规作图，并写出已知、求作、保留作图痕迹) 已知： 求作：;解：已知：∠α，线段a，b， 求作：△ABC，使∠C＝∠α，BC＝a，AC＝b， 如答图4－4－1所示，△ABC即为所求作的三角形.;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****