第11课 西汉建立和“文景之治” 学案-2020-2021学年七年级部编版历史上册.docVIP

【课 题】第11课 西汉建立和“文景之治” 班级 姓名 【学习目标－核心素养】 1.知道西汉的建立；掌握汉初的休养生息政策；了解“文景之治”。 2.通过对“秦亡汉兴”的学习，培养学生运用历史观点分析问题的能力；通过对古诗文、历史典故和史料的阅读和分析，培养学生的归纳能力和分析问题的能力。 3.通过对汉初高祖，文帝，景帝时采取的休养生息政策的原因、措施、结果的学习，使学生认识到“成由俭,败由奢”的道理。 【重点难点】 教学重点： 汉初的休养生息政策 教学难点：文景之治 【教学准备】教师准备相关的资料及图片，发给学生预习指导，指导学生查阅相关资料，自主学习。 【学法指导】独立预习，敢于表达，学会聆听，合作讨论。 流 程 学生行为 教师行为 评价机制 自主学习 （一）检测提纲 秦始皇的统治具有 和 的特点。对农民征收 ,连年在全国大规模地征调民力 和 ,使社会经济遭到严重破坏。 秦朝实行的法律 ,刑法 。 3、原因:公元前 年夏,900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到 时,遇到大雨,不能按期到达,按照秦法,戍守误期要被处死。领队的 和 认为,与其送死不如起来反抗。中国历史上第一次农民大起义爆发了。 4.口号:“壮士不死则已,死要立下